Giáo án Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức năm học 2023-2024 gồm giáo án word và điện tử, được biên soạn phát triển theo hướng dẫn của công văn số 5512. Giáo án này mang đến cho giáo viên một công cụ hữu ích để tham khảo và nhanh chóng soạn giáo án, xây dựng kế hoạch bài dạy Âm nhạc lớp 8 theo chương trình giáo khoa mới. Đừng bỏ lỡ cơ hội tham khảo bản demo giáo án Âm nhạc lớp 8 trong bài viết dưới đây.
1. Giáo án Âm nhạc lớp 8 file Word và Powerpoint sách Kết Nối Tri Thức
1.1. Mẫu giáo án âm nhạc lớp 8 bản Word chủ đề 1
Chủ đề 1: Chào năm học mới
Bài 1 – Tiết 1
Hát: Chào năm học mới
Nghe nhạc: Bài hát – Bay lên nhé nụ cười
Thông tin file giáo án word Âm nhạc lớp 8:
- Tất cả GA bản Word đều được soạn theo mẫu giáo án 5512 của Bộ Giáo Dục chi tiết, rõ ràng và mạch lạc.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word.
1.2. Giáo án Powerpoint Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
Mẫu slide giáo án điện tử lớp 8 chủ đề 2 (Tôi yêu Việt Nam)
Chủ đề 2: Tôi yêu Việt Nam
Bài 3 – Tiết 5
Hát: Việt Nam ơi
Nghe nhạc: Ngàn ước mơ Việt Nam
Thông tin file giáo án powerpoint (slide) lớp 8:
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Powerpoint (slide).
- Nội dung giáo án điện tử và Word đồng bộ với nhau
- Sử dụng font chữ Time New Roman để tăng tính đồng nhất và dễ đọc.
- Dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
- Nội dung giáo án được trình bày sinh động và hiện đại.
- Sử dụng nhiều hình ảnh hỗ trợ để làm cho giáo án trực quan và dễ hiểu.
2. Giá tải giáo án Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
| Phí giáo án | Word | PPT (Tặng Word) |
| Cả năm | 450.000 | 750.000 |
| 1 kì | 300.000 | 450.000 |
| Bài lẻ | 70.000 | 110.000 |
Phí tải giáo án word theo chủ đề:
| Chủ đề | Tiêu đề | Phí tải |
| 1 | Chào năm học mới | 120.000 |
| 2 | Tôi yêu Việt Nam | 120.000 |
| 3 | Hòa Ca | 120.000 |
| 4 | Biển đảo quê hương | 120.000 |
Danh sách bài lẻ:
| Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
| GA81158 | Bài 1 | Demo Word |
| GA81159 | Bài 2 | Demo Word |
| GA81160 | Bài 3 | Demo Word |
| GA81161 | Bài 4 | Demo Word |
| GA81162 | Bài 5 | Demo Word |
| GA81163 | Bài 6 | Demo Word |
| GA81164 | Bài 7 | Demo Word |
| GA81165 | Bài 8 | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
3.1. Thời gian bàn giao giáo án Word Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
| Đợt 1 | 20/7 | 1/2 giáo án kì 1 |
| Đợt 2 | 20/8 | Đủ kì 1 |
| Đợt 3 | 25/10 | 1/2 kì 2 |
| Đợt 4 | 25/12 | Đủ cả năm |
3.2. Thời gian bàn giao giáo án Powerpoint Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
4. Cách thức đặt mua giáo án Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua bộ full:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ: Gửi kèm mã tài liệu cần mua tới số Zalo và ảnh chụp chuyển khoản của bạn.
Để đặt mua giáo án bạn có thể làm theo 2 bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 3100281021858
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Agribank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 0833 206 833
5. Nội dung Chi tiết giáo án Word môn Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NĂM HỌC MỚI
BÀI 1 – TIẾT 1:
HÁT: CHÀO NĂM HỌC MỚI
NGHE NHẠC: BÀI HÁT – BAY LÊN NHÉ NỤ CƯỜI
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Chào năm học mới.
- Nhận biết được câu, đoạn trong lời bài hát.
- Nhớ được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Biết thể hiện đúng sắc thái bài hát bằng các hình thức hát nối tiếp, hòa giọng, hát kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát Chào năm học mới.
- Cảm nhận được giai điệu và nhịp điệu vui tươi, trẻ trung của bài hát Bay lên nhé nụ cười.
- Phẩm chất
- Qua giai điệu, lời ca của bài hát Chào năm học mới và Bay lên nhé nụ cười, HS cảm nhận được mái trường là nơi ta có tình thầy trò, tình bạn, tri thức, hoài bão… Từ đó, HS ý thức được việc học tập của bản thân: Học để ngày mai lập nghiệp.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ tiết dạy.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 8.
- Nhạc cụ tiết tấu. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SHS và internet.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HÁT – CHÀO NĂM HỌC MỚI
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe, kết hợp vận động theo nhạc.
- Nội dung: GV cho HS nghe bài hát và vận động theo nhạc.
- Sản phẩm: HS lắng nghe, cảm nhận được giai điệu bài hát và vận động theo bài hát.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV cho HS lắng nghe bài hát Con đường học trò (sáng tác nhạc: Nguyễn Văn Hiên; Lời: ý thơ Từ Nguyên Thạch).
https://www.youtube.com/watch?v=heWvt0votq4
– GV hướng dẫn HS lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát, kết hợp vận động theo nhạc.
– GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Con đường học trò.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS lắng nghe giai điệu bài hát, vận động theo nhạc và nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát.
– GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
– GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ cảm nhận sau khi bài hát.
– GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
– GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án: Sau khi nghe xong bài hát em thấy lòng mình lại rộn ràng, náo nức… Những cảm xúc nó cứ ùa về, những cảm xúc đi theo những lời nhạc. Những lời về ngày đi học, những lời về kí ức khi còn ở trường học. Ngày đi học mà đầy nước mắt những nó lại ghi lại một kỉ niệm khó quên. Những kỉ niệm khó quên ấy đã lưu sâu trong trái tim tôi.
– GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 1: Hát – Chào năm học mới; Nghe nhạc – Bay lên nhé nụ cười.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG: HỌC BÀI HÁT CHÀO NĂM HỌC MỚI – HỌC HÁT TỪNG CÂU KẾT HỢP VỖ TAY THEO PHÁCH
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
– Lắng nghe GV hát mẫu/ nghe bài hát Chào năm học mới.
– Nắm được một số thông tin về tác giả Phạm Hải Đăng.
– Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài hát và biết cách chia đoạn, chia câu hát.
– Khởi động giọng theo mẫu tự chọn trước khi hát.
– Học hát:
+ HS hát từng câu và hát ghép nối các câu, các đoạn.
+ HS hát theo hình thức lĩnh xướng, hòa giọng.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS học bài hát Chào năm học mới – Học hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách theo các nội dung:
– Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc.
– Giới thiệu tác giả.
– Tìm hiểu bài hát.
– Khởi động giọng.
– Dạy hát.
- Sản phẩm: HS hát bài hát Chào năm học mới kết hợp vỗ tay theo phách.
- Tổ chức thực hiện:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
| Nhiệm vụ 1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập – GV cho HS nghe bài hát Chào năm học mới. https://www.youtube.com/watch?v=SPV4dse8eAM – GV hát mẫu cho HS nghe một lần bài hát. – GV hướng dẫn HS lắng nghe, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập – HS lắng nghe bài hát Chào năm học mới, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu. – GV khuyến khích HS thể hiện thái độ, tình cảm với thầy trò, tình bạn… Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận – HS lắng nghe bài hát Việt Nam. – HS cảm nhận được lời ca, giai điệu bài hát. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập – GV nhận xét hoạt động nghe nhạc của HS. – GV chuyển sang nhiệm vụ mới. Nhiệm vụ 2: Giới thiệu tác giả Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập – GV trình chiếu cho HS quan sát tác giả Phạm Hải Đăng. – GV cung cấp cho HS một số thông tin về tác giả Phạm Hải Đăng. – GV yêu cầu HS tìm hiểu thêm thông tin về tác giả qua internet. – GV yêu cầu HS nhắc lại một số thông tin chính về tác giả. Bước 2: HS tiếp thu, thực hiện nhiệm vụ học tập – HS quan sát hình ảnh tác giả Phạm Hải Đăng. – HS lắng nghe GV giới thiệu thông tin về tác giả. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận – GV mời đại diện 1 – 2 HS nhắc lại thông tin chính về tác giả Bùi Quang Minh. – GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập – GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. – GV chuyển sang nội dung mới. |
1. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc
– HS lắng nghe bài hát Chào năm học mới . – Có những cảm thụ ban đầu về lời ca, giai điệu bài hát. 2. Giới thiệu tác giả – Nhạc sĩ Phạm Hải Đăng sinh năm 1989 tại Nam Định, hiện đang sống và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh. – Anh là nhạc sĩ, nhà sản xuất, đào tạo âm nhạc, thu âm, họa âm, phối khí cho nhiều ca sĩ trong và ngoài nước, đồng thời là đạo diễn của nhiều phim truyền hình. – Nhạc sĩ Phạm Hải Đăng sáng tác nhiều thể loại âm nhạc, trong đó có những ca khúc viết về tuổi học trò, tiêu biểu là album Tuổi học trò gồm các bài hát Chào năm học mới, Lời thầy cô, Ngày chia xa, Cùng nắng với giỏ đến trường, Tuổi học trò, Giữ mãi tình thân, Ơn nghĩa cô thầy, Trở lại trường xưa… |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát kết hợp vận động cơ thể theo nhịp.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cơ thể theo nhịp.
- Sản phẩm: HS trình bày bài hát, kết hợp động cơ thể theo nhịp.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV làm mẫu hoặc cho HS xem video hiệu ứng, hình ảnh các động tác phụ họa theo nhịp điệu hoặc động tác vận động cơ thể theo âm hình tiết tấu SHS tr.7.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS quan sát, luyện gõ đệm theo.
– HS luyện hát kết hợp các động tác phụ họa theo nhịp điệu hoặc động tác vận động cơ thể theo âm hình tiết tấu.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
– HS trình bày bài hát trước lớp, kết hợp các động tác phụ họa theo nhịp điệu hoặc động tác vận động cơ thể theo âm hình tiết tấu.
– GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV nhận xét, đánh giá và chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có).
Như vậy, bài viết đã cung cấp thông tin chi tiết về bộ Giáo án Âm nhạc lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức. Bộ giáo án này cung cấp phiên bản mới nhất của mẫu giáo án Word và Powerpoint, giúp giáo viên tiện lợi trong quá trình soạn bài và chuẩn bị kế hoạch giảng dạy. Với việc biên soạn theo mẫu giáo án 5512, giáo án đáp ứng các yêu cầu của chương trình mới. Nếu bạn quan tâm hoặc có thắc mắc, hãy liên hệ với chúng tôi để biết thêm thông tin chi tiết.
Từ khóa liên quan: giáo án Âm nhạc lớp 8 Sách Kết Nối Tri Thức, giáo án Âm nhạc 8 Sách Kết Nối Tri Thức với Cuộc Sống, giáo án Âm nhạc lớp 8 2023 – 2024, giáo án Âm nhạc bộ sách KNTT, giáo án Âm nhạc 8 theo công văn 5512.
