Thư Viện 100+ Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm THCS Xuất Sắc Nhất

13/08/2026

Sáng kiến kinh nghiệm là tài liệu đúc kết kiến thức, bài học giúp giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy. Dựa vào đặc thù môn học ở cấp THCS, thầy cô sẽ có cách thể hiện sáng kiến khác nhau. Dưới đây, TOPSKKN tổng hợp và gửi đến quý thầy cô danh sách mẫu sáng kiến kinh nghiệm THCS cực HOT theo từng môn học. Xem ngay bạn nhé!

Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS

1. Sáng kiến kinh nghiệm THCS năm 2026-2027 BẢN QUYỀN

1.1. SKKN THCS lớp 6 năm 2026-2027 BẢN QUYỀN

Tên đề tàiXem trướcXem các tỉnh đã tải
X601Phát triển tư duy ngôn ngữ cho học sinh lớp 6 trong môn Ngữ văn thông qua tổ chức hoạt động học tập theo hướng trải nghiệm, hợp tácXem mẫu X601.pdfX601
X602Phát triển năng lực tự học, sáng tạo cho học sinh lớp 6 thông qua việc vận dụng linh hoạt công nghệ số và AI trong dạy học Ngữ vănXem mẫu X602.pdfX602
X603Khai thác AI và phương pháp dạy học hợp tác trong môn Ngữ văn 6 nhằm giúp học sinh nâng cao hứng thú và cải thiện hiệu quả học tậpXem mẫu X603.pdfX603
X604Tích hợp công nghệ số và trí tuệ nhân tạo AI trong dạy học Thực hành tiếng Việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 6Xem mẫu X604O.pdfX604
X641Thiết kế môi trường số tương tác dạy học chương “Một số hình học phẳng trong thực tiễn” (Toán 6) giúp học sinh phát triển tư duy và năng lực giao tiếpXem mẫu X641.pdfX641
X642Giải pháp triển khai hoạt động trải nghiệm Toán học trong môi trường số giúp học sinh phát triển năng lực công nghệ và giải quyết vấn đềXem mẫu X642.pdfX642
X643Khai thác hệ sinh thái AI trong tổ chức dạy học chương “Tập hợp các số tự nhiên” môn Toán 6 nhằm tối ưu hóa hiệu quả học tậpXem mẫu X643.pdfX643
X644Đổi mới quy trình tổ chức hoạt động thực hành Toán 6 bằng các giải pháp AI theo định hướng phát triển năng lực số,Xem mẫu X644.pdfX644
X645Vận dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp công cụ AI nhằm nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức môn Toán 6 cho học sinhXem mẫu X645.pdfX645
X681Tổ chức dạy học chủ đề lực trong đời sống theo hướng gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh lớp 6Xem mẫu X681.pdfX681
X682Ứng dụng mô phỏng số trong dạy học các hiện tượng vật lí lớp 6 nhằm nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thứcXem mẫu X682.pdfX682
X697Một số biện pháp đổi mới dạy học phân môn Hóa học theo hướng gắn kiến thức với các vấn đề thời sự nóngXem mẫu X697.pdfX697
X698Một số giải pháp sử dụng dữ liệu thực tiễn, bản đồ số và công cụ AI nhằm đổi mới dạy học phân môn Hóa học 6Xem mẫu X698.pdfX698
X713Một số giải pháp chuyển đổi số nhằm giáo dục nhận thức về biến đổi khí hậu và bảo tồn hệ sinh thái trong phân môn Sinh học 6Xem mẫu X713.pdfX713
X714Một số giải pháp giáo dục One Health (Một sức khỏe) thông qua dạy học Sinh học 6 bằng công nghệ sốXem mẫu X714.pdfX714
X729Khai thác công nghệ số kết hợp trò chơi hóa trong dạy học Lịch sử 6 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinhXem mẫu X729.pdfX729
X730Ứng dụng AI và dạy học dự án trong phục dựng không gian lịch sử cổ đại phân môn Lịch sử 6 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinhXem mẫu X730.pdfX730
X745Kết hợp AI và phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao hiệu quả học tập chương “Cấu tạo của Trái Đất. Vỏ Trái Đất”, phân môn Địa lí 6Xem mẫu X745.pdfX745
X746Kết hợp AI với dạy học dự án trong giáo dục nhận thức về môi trường và biến đổi khí hậu cho học sinh, phân môn Địa lí 6 lớp 6Xem mẫu X746.pdfX746
X761Phát triển kỹ năng trình bày và xử lý thông tin số cho học sinh lớp 6 thông qua sản phẩm học tập sốXem mẫu X761.pdfX761
X762Xây dựng hệ thống bài tập tương tác trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Tin học 6Xem mẫu X762.pdfX762
X777Ứng dụng công nghệ số và AI thiết kế trò chơi tình huống đạo đức môn GDCD 6 nhằm nâng cao năng lực ra quyết định đúng đắn học sinh lớp 6Xem mẫu X777 .pdfX777
X778Kết hợp AI và công nghệ số trong giáo dục giá trị sống môn GDCD 6 nhằm hình thành nhân cách tích cực cho học sinh THCSXem mẫu X778 .pdfX778
X793Tích hợp AI trong quy trình dạy học chương “Bảo quản và chế biến thực phẩm” môn Công nghệ 6 hình thành thói quen sử dụng thực phẩm an toànXem mẫu X793.pdfX793

1.2. SKKN THCS lớp 7 năm 2026-2027 BẢN QUYỀN

Tên đề tàiXem trướcXem các tỉnh đã tải
X611Đổi mới dạy học Ngữ văn lớp 7 theo hướng trải nghiệm, số hóa để mở rộng không gian tiếp nhận và nâng cao khả năng kết nối tri thức văn họcXem mẫu X611.pdfX611
X613Khai thác đa dạng công cụ trí tuệ nhân tạo AI trong dạy học Ngữ văn 7 nhằm xây dựng môi trường học hiện đại, hứng thú cho học sinhXem mẫu X613.pdfX613
X614Khai thác hiệu quả “Hệ sinh thái số và AI” trong dạy học môn Ngữ văn lớp 7 để hỗ trợ phát triển tư duy ngôn ngữ cho học sinhXem mẫu X614.pdfX614
X615Biện pháp sử dụng hiệu quả công nghệ số và AI trong dạy học Đọc – Ngữ văn lớp 7 nhằm giúp học sinh hiểu sâu và ghi nhớ kiến thứcXem mẫu X615.pdfX615
X651Khai thác trợ lý ảo AI để cá nhân hóa lộ trình tự học Chương I: Số hữu tỉ môn Toán 7 cho học sinh nhằm phát triển năng lực tự chủXem mẫu X651.pdfX651
X652Tổ chức hoạt động dạy học nhóm dựa trên nền tảng số AI để nâng cao kỹ năng giao tiếp và hợp tác trong giờ học Toán 7Xem mẫu X652.pdfX652
X653Giải pháp tích hợp công nghệ AI trong dạy học Chương III: Góc và đường thẳng song song (Toán 7) nhằm nâng cao khả năng trực quan hình học cho học sinhXem mẫu X653.pdfX653
X654Ứng dụng mô hình ngôn ngữ lớn (AI) để thiết kế các tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán 7 giúp phát triển năng lực giải quyết vấn đề,Xem mẫu X654.pdfX654
X655Khai thác công cụ AI tổ chức đa dạng hóa trò chơi học tập nhằm nâng cao hứng thú và phát triển tư duy cho học sinh khi học môn Toán 7Xem mẫu X655.pdfX655
X685Ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học chủ đề “Tốc độ” gắn với an toàn giao thông và phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh lớp 7Xem mẫu X685.pdfX685
X686Ứng dụng mô hình dạy học theo dự án trong chủ đề “Từ” kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinhXem mẫu X686.pdfX686
X701Tích hợp giáo dục về cuộc đua AI toàn cầu thông qua khám phá các nguyên tố chiến lược trong chương trình Hóa học 7Xem mẫu X701.pdfX701
X702Một số giải pháp giáo dục nhận thức về rác thải AI và thiết bị số thông qua dạy học Hóa học 7Xem mẫu X702.pdfX702
X717Xây dựng mô hình lớp học số “Nhà sinh học trẻ vì tương lai xanh” trong dạy học Sinh học 7Xem mẫu X717.pdfX717
X718Một số giải pháp giáo dục nhận thức về dấu chân sinh thái cá nhân thông qua dạy học Sinh học 7Xem mẫu X718.pdfX718
X733Khai thác AI và kể chuyện lịch sử số khám phá thành tựu văn minh Trung Quốc và Ấn Độ trung đại, Lịch sử 7 nhằm nâng cao hứng thú học tậpXem mẫu X733.pdfX733
X734Ứng dụng AI và trải nghiệm thực tế ảo trong phục dựng không gian các vương quốc Đông Nam Á nhằm phát triển năng lực khám phá phân môn Lịch sử 7Xem mẫu X734.pdfX734
X749Kết hợp AI và trải nghiệm sáng tạo trong giáo dục nội dung các châu lục, Địa lí 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, phát triển bền vữngXem mẫu X749.pdfX749
X750Ứng dụng AI thiết kế trò chơi học tập cho chương “Châu Á” nhằm tạo hứng thú và tăng tính chủ động trong học tập phân môn Địa lí 7Xem mẫu X750.pdfX750
X765Rèn luyện kỹ năng sử dụng công cụ số cơ bản cho học sinh lớp 7 thông qua hệ thống bài học thực hành tích hợpXem mẫu X765.pdfX765
X766Tổ chức dạy học theo dự án trong môn Tin học 7 nhằm phát triển năng lực tạo sản phẩm số cho học sinhXem mẫu X766.pdfX766
X781Kết hợp AI và phương pháp trải nghiệm sáng tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết tình huống đạo đức trong GDCD 7 cho học sinhXem mẫu X781.pdfX781
X782Khai thác công nghệ số và phương pháp đóng vai trong dạy học GDCD 7 nhằm phát triển năng lực giao tiếp và ứng xử đạo đức cho học sinhXem mẫu X782.pdfX782
X796Vận dụng mô hình dạy học hợp tác kết hợp trợ lý ảo AI trong môn Công nghệ 7 nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinhXem mẫu X796.pdfX796

1.3. SKKN THCS lớp 8 năm 2026-2027 BẢN QUYỀN

Tên đề tàiXem trướcXem các tỉnh đã tải
X621Xây dựng hoạt động Ngữ văn “Số hóa – Sinh động – Sáng tạo” để mang đến những trải nghiệm tích cực cho học sinh lớp 8Xem mẫu X621.pdfX621
X622Khai thác “Hệ sinh thái AI” kiến tạo lớp học số trong môn Ngữ văn lớp 8 nhằm tăng hứng thú và hiệu quả giáo dục cho học sinhXem mẫuX622.pdfX622
X623Đổi mới hoạt động giáo dục môn Ngữ văn lớp 8 thông qua việc khai thác linh hoạt, sáng tạo các công cụ số và trí tuệ nhân tạo AIXem mẫu X623.pdfX623
X624Ứng dụng AI và phương pháp trải nghiệm trong dạy học phân môn Đọc môn Ngữ văn 8 nhằm phát triển tư duy và năng lực cho học sinhXem mẫu X624.pdfX624
X661Hướng dẫn học sinh sử dụng AI linh hoạt trong quá trình học Toán 8 nhằm phát triển năng lực công nghệ theo định hướng chuyển đổi sốXem mẫu X661.pdfX661
X662Khai thác công nghệ số và AI trong việc đổi mới phương pháp dạy học chương Tứ giác môn Toán 8 nhằm rèn tư duy hình học của học sinh lớp 8Xem mẫu X662.pdfX662
X663Tận dụng trí tuệ nhân tạo để số hóa quy trình dạy học môn Toán 8 giúp học sinh nâng cao chất lượng học tập và phát triển toàn diện năng lựcXem mẫu X663.pdfX663
X664Tích hợp trí tuệ nhân tạo tổ chức các hoạt động thực hành Toán 8 giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết vấn đềXem mẫu X664.pdfX664
X665Vận dụng AI trong dạy học chủ đề Hằng đẳng thức đáng nhớ môn Toán giúp học sinh lớp 8 ghi nhớ và vận dụng linh hoạtXem mẫu X665.pdfX665
X689Tích hợp giáo dục khoa học – công nghệ trong dạy học lực và áp suất nhằm phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh lớp 8Xem mẫu X689.pdfX689
X690Khai thác dữ liệu số và tình huống thực tiễn trong dạy học khối lượng riêng và áp suất nhằm phát triển năng lực vận dụng cho học sinh lớp 8Xem mẫu X690.pdfX690
X705Một số giải pháp ứng dụng công nghệ số trong giáo dục nhận thức về thực phẩm sạch, an toàn thực phẩm thông qua dạy học Hóa học 8Xem mẫu X705.pdfX705
X706Xây dựng mô hình lớp học số “Nhà khoa học trẻ bảo vệ nguồn nước” trong dạy học Hóa học 8Xem mẫu X706.pdfX706
X721Xây dựng mô hình lớp học số “Công dân khỏe mạnh – Hành tinh xanh” trong dạy học Sinh học 8Xem mẫu X721.pdfX721
X722Một số giải pháp ứng dụng công nghệ số và AI trong giáo dục sức khỏe học đường thông qua dạy học Sinh học 8Xem mẫu X722O.pdfX722
X737Ứng dụng AI và trải nghiệm số trong chủ đề “Việt Nam từ đầu thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII” nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 8Xem mẫu X737.pdfX737
X738Tích hợp AI và phương pháp STEM trong dạy học Lịch sử 8 nhằm phát triển tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức cho học sinhXem mẫu X738.pdfX738
X753Ứng dụng AI thiết kế trò chơi trong chương “Khí hậu và thủy văn Việt Nam”, Địa lí 8 nhằm tăng tính chủ động và khả năng ghi nhớ kiến thứcXem mẫu X753.pdfX753
X754Ứng dụng công nghệ số và sơ đồ tư duy trong dạy học phân môn Địa lí 8 nhằm nâng cao hiệu quả hệ thống hóa kiến thức cho học sinhXem mẫu X754.pdfX754
X769Một số biện pháp khai thác AI hỗ trợ cá nhân hóa việc học môn Tin học 8 cho học sinh THCSXem mẫu X769.pdfX769
X770Xây dựng mô hình lớp học số an toàn góp phần phòng chống bắt nạt và xâm hại trên không gian mạngXem mẫu X770.pdfX770
X785Ứng dụng công nghệ số và phương pháp tranh biện trong môn GDCD 8 nhằm phát triển tư duy phản biện và khả năng bảo vệ quan điểm đúng đắn học sinhXem mẫu X785.pdfX785
X786Ứng dụng AI và công nghệ số trong giáo dục bảo vệ môi trường nhằm thay đổi hành vi sống xanh, môn GDCD của học sinh lớp 8Xem mẫu X786.pdfX786
X799Xây dựng môi trường học tập số tích hợp trí tuệ nhân tạo trong dạy học Công nghệ 8 nhằm phát triển năng lực số cho học sinh THCSXem mẫu X799.pdfX799

1.4. SKKN THCS lớp 9 năm 2026-2027 BẢN QUYỀN

Tên đề tàiXem trướcXem các tỉnh đã tải
X631Kiến tạo môi trường học tập tích cực trong dạy học Ngữ văn lớp 9 nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tình yêu văn học cho học sinhXem mẫu X631.pdfX631
X632Khai thác công nghệ AI và phương pháp dạy học đội nhóm trong môn Ngữ văn lớp 9 nhằm nâng cao năng lực khám phá, giao tiếp cho học sinhXem mẫu X632.pdfX632
X633Kiến tạo mô hình “Lớp học thông minh” trong giảng dạy Ngữ văn lớp 9 thông qua việc khai thác đa dạng công nghệ số và AIXem mẫu X633O.pdfX633
X634Hướng dẫn học sinh khai thác AI như “Trợ lý học tập” khi viết văn nhằm phát triển tư duy sáng tạo và năng lực diễn đạt hiệu quảXem mẫu X634.pdfX634
X671Xây dựng môi trường học tập số nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học Toán cho học sinh lớp 9 trong kỷ nguyên công nghệ 4,0,Xem mẫu X671.pdfX671
X672Kết hợp công nghệ AI với phương pháp trò chơi nhằm tạo động lực và cải thiện hiệu quả học Toán cho học sinh lớp 9,Xem mẫu X672.pdfX672
X673Đổi mới quy trình dạy học phần Đại số môn Toán 9 thông qua sự hỗ trợ của các công cụ AIXem mẫu X673.pdfX673
X674Ứng dụng AI tổ chức hoạt động tương tác trong dạy học Toán 9 giúp học sinh nâng cao năng lực giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đềXem mẫu X674.pdfX674
X693Ứng dụng AI và công nghệ số trong dạy học chương “Ánh sáng” thông qua thiết kế và chế tạo các sản phẩm quang học đơn giản cho học sinh lớp 9Xem mẫu X693.pdfX693
X694Tổ chức dạy học chương Ánh sáng thông qua mô phỏng và trò chơi số nhằm phát triển năng lực tư duy khoa học cho học sinh lớp 9Xem mẫu X694.pdfX694
X709Giáo dục nhận thức về an ninh năng lượng và chuyển đổi năng lượng xanh thông qua dạy học Hóa học 9Xem mẫu X709.pdfX709
X710Một số giải pháp ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong dạy học tích hợp giáo dục về cuộc sống Net Zero môn Hóa học 9Xem mẫu X710.pdfX710
X725Một số giải pháp giáo dục đạo đức sinh học thông qua dạy học Sinh học 9 bằng công nghệ sốXem mẫu X725.pdfX725
X726Một số giải pháp ứng dụng công nghệ số và AI trong giáo dục nhận thức về di truyền học cá nhân thông qua dạy học Sinh học 9Xem mẫu X726.pdfX726
X741Ứng dụng AI và phương pháp tranh biện lịch sử trong dạy học các chủ đề lịch sử hiện đại nhằm phát triển năng lực phản biện cho học sinh lớp 9Xem mẫu X741.pdfX741
X742Tích hợp AI và trò chơi hóa trong dạy học chủ đề “Việt Nam từ năm 1918 đến năm 1945” nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 9Xem mẫu X742.pdfX742
X757Kết hợp công nghệ số và phương pháp trực quan tìm hiểu Địa lí dân cư Việt Nam nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 9Xem mẫu X757.pdfX757
X758Ứng dụng AI và công nghệ số trong dạy học Địa lí các ngành kinh tế, phân môn Địa lí 9 nhằm nâng cao năng lực công dân số cho học sinhXem mẫu X758.pdfX758
X773Một số giải pháp giúp học sinh khai thác AI hiệu quả nhưng không phụ thuộc trong học tập môn Tin học 9Xem mẫu X773 .pdfX773
X774Tích hợp nội dung Digital Wellbeing vào dạy học Tin học 9 nhằm hình thành thói quen sử dụng công nghệ cân bằng cho học sinhXem mẫu X774 .pdfX774
X789Khai thác AI và phương pháp trải nghiệm sáng tạo trong giáo dục giá trị sống, môn GDCD 9 nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm của học sinh THCSXem mẫu X789.pdfX789
X790Ứng dụng AI kết hợp phương pháp trò chơi trong môn GDCD 9 nhằm phát triển năng lực công dân số cho học sinh THCSXem mẫu X790.pdfX790

1.5. SKKN chủ nhiệm năm 2026-2027 BẢN QUYỀN

Tên đề tàiXem trướcXem các tỉnh đã tải
X2051Giải pháp kiến tạo lớp học “5 không” nhằm xây dựng môi trường học tập tích cực, kỷ cương, sáng tạo cho học sinh lớp 6Xem mẫu X2051.pdfX2051
X2052Xây dựng mô hình lớp học 3S trong công tác chủ nhiệm để hỗ trợ phát triển toàn diện năng lực cho học sinh lớp 6Xem mẫu X2052.pdfX2052
X2053Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 6 thông qua phương pháp giáo dục trải nghiệm tích cực và khai thác trí tuệ nhân tạo AIXem mẫu X2053.pdfX2053
X2054Tổ chức các hoạt động trải nghiệm số trong công tác chủ nhiệm lớp 6 có ứng dụng AI nhằm phát triển năng lực công dân số cho học sinhXem mẫu X2054.pdfX2054
X2061Nâng cao hiệu quả quản lí nề nếp lớp 7 thông qua kỷ luật tích cực kết hợp ứng dụng AI trong theo dõi hành vi học sinhXem mẫu X2061.pdfX2061
X2062Giáo dục sử dụng mạng internet an toàn và hiệu quả cho học sinh lớp 7 trong môi trường số có sự hỗ trợ của AIXem mẫu X2062.pdfX2062
X2063Xây dựng mô hình lớp học tích cực cho học sinh lớp 7 thông qua công tác chủ nhiệm kết hợp công nghệ số và trí tuệ nhân tạoXem mẫu X2063.pdfX2063
X2064Xây dựng lớp học “kỷ cương – thân thiện – hiện đại” cho học sinh lớp 7 với sự hỗ trợ của công nghệ số và AIXem mẫu X2064.pdfX2064
X2071Phát triển năng lực công dân số cho học sinh lớp 8 thông qua hoạt động giáo dục có tích hợp AI trong công tác chủ nhiệm lớpXem mẫu X2071.pdfX2071
X2072Phát triển năng lực thích ứng, hòa nhập cho học sinh lớp 8 trong môi trường học tập hiện đại thông qua hoạt động chủ nhiệm có tích hợp công nghệ sốXem mẫu X2072.pdfX2072
X2073Xây dựng mô hình lớp học “an toàn tâm lý số” học sinh lớp 8 thông qua công tác chủ nhiệm kết hợp AI hỗ trợ cảm xúc học sinhXem mẫu X2073.pdfX2073
X2074Triển khai mô hình lớp học “chủ động – sáng tạo – thích ứng” cho học sinh lớp 8 qua công tác chủ nhiệm gắn với công nghệ sốXem mẫu X2074.pdfX2074
X2081Xây dựng mô hình lớp học “kết nối cảm xúc – giảm áp lực thi cử” cho học sinh lớp 9 thông qua giáo dục cảm xúc kết hợp AIXem mẫu X2081.pdfX2081
X2082Phát triển năng lực công dân số cho học sinh lớp 9 nhằm thích ứng với xã hội số thông qua công tác chủ nhiệm kết hợp AIXem mẫu X2082.pdfX2082
X2083Định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 9 trong bối cảnh xã hội hiện đại thông qua công tác chủ nhiệm kết hợp công nghệ sốXem mẫu X2083.pdfX2083
X2084Xây dựng mô hình lớp học “đồng hành ôn thi” cho học sinh 9 qua công tác chủ nhiệm kết hợp công nghệ số nhằm hỗ trợ cá nhân hóa học tậpXem mẫu X2084.pdfX2084
X2091Hỗ trợ học sinh THCS vượt qua áp lực học tập và tâm lý tuổi dậy thì thông qua hoạt động chủ nhiệm có ứng dụng AIXem mẫu X2091.pdfX2091
X2092Giáo dục học sinh THCS sử dụng mạng xã hội an toàn và có trách nhiệm trong môi trường số với sự hỗ trợ của công nghệ sốXem mẫu X2092.pdfX2092
X2093Xây dựng lớp học “kỷ cương – thân thiện – hiện đại” cho học sinh THCS với sự hỗ trợ của công nghệ sốXem mẫu X2093.pdfX2093
X2094Xây dựng mô hình lớp học “chăm sóc sức khỏe tinh thần” cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm kết hợp AIXem mẫu X2094.pdfX2094

2. SKKN THCS năm 2025-2026

2.1. SKKN THCS lớp 6 2025-2026

Tên đề tàiXem ngay
P504Xây dựng môi trường học tập tích cực, thân thiện trong dạy học Ngữ Văn 6 để phát triển năng lực giao tiếp và sáng tạo cho học sinh
P505Đổi mới phương pháp dạy học phần Viết trong Ngữ Văn lớp 6 nhằm phát triển năng lực tạo lập văn bản cho học sinh
P507Thiết kế hoạt động học tập theo định hướng STEAM trong môn Ngữ Văn 6 để phát huy năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh
P536Một số biện pháp vận dụng mô hình lớp học đảo ngược giúp phát huy sự chủ động và năng lực tự học cho học sinh trong môn Toán 6
P537Một số biện pháp vận dụng kết hợp kỹ thuật mảnh ghép và kỹ thuật trạm trong môn Toán 6 giúp phát triển năng lực học sinh theo định hướng GDPT 2018
P538Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phần Hình học trong môn Toán 6 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
P539Vận dụng hiệu quả phương pháp “Học thông qua chơi” kết hợp các kỹ thuật dạy học tích cực trong phần Số học môn Toán 6 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh
P567Tổ chức mô hình học tập hợp tác theo nhóm nhỏ giúp phát triển đồng bộ bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết ở học sinh lớp 6
P568Vận dụng phương pháp “Flipped Classroom” (lớp học đảo ngược) nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Tiếng Anh lớp 6
P591Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành và thí nghiệm cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 6 theo chương trình GDPT 2018
P592Khai thác hiệu quả đồ dùng trực quan trong dạy học Sinh học 6 nhằm phát triển năng lực của học sinh theo chương trình GDPT 2018
P593Đa dạng hoá các hoạt động trải nghiệm, thực hành sáng tạo trong dạy học Hoá học 6 nhằm phát huy năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
P615Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp STEM trong môn Địa lí 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo
P616Một số biện pháp nâng cao kỹ năng sử dụng bản đồ và khai thác kiến thức từ bản đồ trong dạy học môn Địa lí 6
P639Phát triển năng lực tìm hiểu và vận dụng kiến thức vào đời sống qua các bài học chủ đề “Ăn uống – Mặc – Ở” trong chương trình học tập môn Công nghệ lớp 6
P654Vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực kết hợp phương pháp “Học thông qua chơi” để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6 trong môn GDCD
P670Đa dạng hoá các hoạt động thực hành, thực tế kết hợp trò chơi trong dạy học Tin học 6 nhằm phát triển năng lực cho học sinh
P671Một số biện pháp dạy học tích hợp trong môn Tin học 6 nhằm phát huy năng lực học sinh theo chương trình GDPT 2018

2.2. SKKN THCS lớp 7 2025-2026

Tên đề tàiXem ngay
P512Phát triển năng lực tự học và sáng tạo cho học sinh lớp 7 thông qua mô hình “Lớp học đảo ngược” và các “Dự án văn học” trong học tập môn Ngữ văn
P513Khai thác và tổ chức các hoạt động nghệ thuật trong môn Ngữ văn 7 nhằm đổi mới hoạt động học tập và nâng cao hứng thú cho học sinh
P515Một số biện pháp tổ chức hiệu quả trò chơi học tập và hoạt động trải nghiệm thực tế trong dạy học Ngữ văn lớp 7 nhằm tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh
P544Đa dạng hoá các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, thực tế nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong môn Toán 7
P547Một số biện pháp dạy học tích hợp trong môn Toán 7 nhằm phát triển năng lực học sinh theo chương trình GDPT 2018
P573Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy Tiếng Anh 7 nhằm tăng cường năng lực giao tiếp cho học sinh.
P599Một số biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Sinh học 7 nhằm nâng cao ý thức, trách nhiệm của học sinh
P621Khai thác đồ dùng trực quan trong dạy học Địa lí 7 nhằm phát huy năng lực của học sinh theo chương trình GDPT 2018
P623Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học Lịch sử 7 nhằm tạo hứng thú cho học sinh ngay từ đầu tiết học
P642Kết hợp lý thuyết và thực hành hiệu quả trong dạy học Công nghệ lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
P658Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học chủ động, tích cực trong môn GDCD 7 để nâng cao hứng thú học tập và ý thức công dân của học sinh
P674Ứng dụng phương pháp dạy học STEM trong môn Tin học 7 nhằm phát huy năng lực sáng tạo, tư duy logic cho học sinh
P675Ứng dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Tin học 7 nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình GDPT 2018

2.3. SKKN THCS lớp 8 2025-2026

Tên đề tàiXem ngay
P522Vận dụng năng lực số trong dạy học “Thực hành Tiếng Việt” nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Ngữ Văn 8
P552Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Toán 8 nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình GDPT năm 2018
P554Một số biện pháp nâng cao kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử, Toán 8
P579Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu bằng cách kết hợp câu hỏi Before Reading – While Reading – After Reading
P580Một số biện pháp đổi mới hoạt động pre-listening nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh cho học sinh lớp 8
P604Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học các khái niệm cơ bản về phản ứng hóa học ở lớp 8
P628Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp trò chơi học tập nhằm phát triển phẩm chất nhân ái, lòng yêu nước cho học sinh trong môn Lịch sử 8
P629Một số biện pháp trong việc khai thác, sử dụng hiệu quả kênh hình trong dạy học Lịch sử 8 nhằm phát huy năng lực cho học sinh
P647Đổi mới phương pháp dạy học phần Vẽ kỹ thuật trong Công nghệ lớp 8 để phát triển năng lực tư duy và thực hành cho học sinh
P662Lồng ghép hoạt động nghệ thuật vào dạy học GDCD lớp 8 để phát triển cảm xúc đạo đức và tư duy nhân văn cho học sinh
P663Thiết kế bài giảng đa phương tiện và tương tác số trong môn GDCD lớp 8 nhằm phát triển năng lực số và tư duy sáng tạo cho học sinh
P678Tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực số cho học sinh lớp 8 thông qua hoạt động tìm kiếm, lưu trữ và xử lý thông tin
P679Tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm kết hợp trò chơi học tập trong dạy học Tin học 8 nhằm phát triển năng lực số cho học sinh

2.4. SKKN THCS lớp 9 2025-2026

Tên đề tàiXem ngay
P528Một số biện pháp tích hợp phương pháp STEM trong dạy học Ngữ Văn 9 nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo
P529Vận dụng năng lực số trong dạy học tiết Đọc nhằm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu trong môn Ngữ Văn 9 cho học sinh
P530Rèn luyện kỹ năng nói trước tập thể thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp “Học thông qua chơi” trong tiết “Nói và nghe” môn Ngữ văn 9
P531Đa dạng hoá các hoạt động thực hành, thực tế sáng tạo trong dạy học môn Ngữ Văn 9 nhằm nâng cao chất lượng môn học
P561Một số biện pháp rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9, Toán 9
P563Tổ chức các hoạt động nhóm tích cực, sáng tạo trong dạy học Toán 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
P585Một số biện pháp kết hợp trò chơi ngôn ngữ và sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy từ vựng tiếng Anh lớp 9
P586Tích hợp giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy đọc hiểu tiếng Anh lớp 9 nhằm phát triển toàn diện năng lực học sinh theo chương trình GDPT 2018
P587Vận dụng mô hình STEAM kết hợp hoạt động trải nghiệm trong dạy học kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh lớp 9
P610Tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học cho học sinh lớp 9
P633Sử dụng hiệu quả đồ dùng trực quan điện tử trong dạy học Địa lí 9 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh
P634Đa dạng hoá hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử 9 nhằm giáo dục tinh thần yêu nước cho học sinh
P666Biện pháp khai thác kỹ thuật dạy học tích cực kết hợp phương pháp “Học thông qua chơi” trong môn GDCD lớp 9 nhằm phát triển tư duy phản biện và năng lực giao tiếp cho học sinh
P682Thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học theo dự án nhằm nâng cao năng lực vận dụng kiến thức Tin học vào thực tiễn cho học sinh lớp 9

2.5. SKKN giáo viên chủ nhiệm THCS năm 2025-2026

Tên đề tàiXem ngay
P142Nâng cao tinh thần đoàn kết và xây dựng văn hóa ứng xử tích cực trong lớp 7 trong công tác chủ nhiệm trong thời kì công nghệ 4.0XEM TRƯỚC P142
P143Biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao tinh thần trách nhiệm và tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 7XEM TRƯỚC P143
P144Tổ chức đa dạng hoạt động trải nghiệm và trò chơi học tập theo chủ đề trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao giáo dục giá trị sống tích cực cho học sinh lớp 7XEM TRƯỚC P144
P148Xây dựng và phát triển lớp học theo định hướng “Học sinh là trung tâm – công nghệ là công cụ – kỹ năng là đích đến” trong công tác chủ nhiệm lớp 8XEM TRƯỚC P148
P149Hướng dẫn học sinh lớp 8 phát triển kỹ năng lập kế hoạch học tập và phát triển bản thân qua hoạt động trải nghiệm số hóa trong công tác chủ nhiệmXEM TRƯỚC P149
P150Tổ chức hoạt động rèn luyện, khám phá trong công tác chủ nhiệm theo hướng phát triển toàn diện kỹ năng xã hội cho học sinh lớp 8XEM TRƯỚC P150
P154Biện pháp phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc “Tư vấn học đường và định hướng tương lai” cho học sinh lớp 9XEM TRƯỚC P154
P155Biện pháp giúp học sinh lớp 9 phát triển năng lực sáng tạo và tư duy đổi mới thông qua các hoạt động nghệ thuật và sáng tạo trong công tác chủ nhiệmXEM TRƯỚC P155
P156Tổ chức các dự án trải nghiệm số nhằm phát triển kỹ năng sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh lớp 9 trong công tác chủ nhiệmXEM TRƯỚC P156
P209Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 phân biệt và nhận dạng các hình phẳng, hình khối trong môn ToánXEM TRƯỚC P209
P092Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp lồng ghép trong công tác chủ nhiệm cho học sinh THCS trong thời đại 4.0XEM TRƯỚC P092
P094Giải pháp nâng cao ý thức tự bảo vệ bản thân kết hợp giáo dục giới tính cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệmXEM TRƯỚC P094
P095Giáo dục học sinh THCS kỹ năng kiểm soát cảm xúc qua tiết sinh hoạt lớp theo chủ đề trong công tác chủ nhiệmXEM TRƯỚC P095
P096Xây dựng “Lớp học 5 không” (không bạo lực, không rác, không trễ học, không vi phạm, không thờ ơ) trong công tác chủ nhiệm THCSXEM TRƯỚC P096

3. SKKN THCS năm 2024-2025

3.1. SKKN THCS lớp 6 2024-2025

Tên đề tàiXem trước
Q601Tích cực hóa giờ học Ngữ văn kết hợp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 6 thông qua việc tổ chức đa dạng các trò chơi học tập thú vị (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q605Ứng dụng trực quan hoá và phương pháp hỏi – đáp phản biện trong giảng dạy tiết Nói và nghe Ngữ văn 6 theo định hướng phát huy năng lực GPPT 2018 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q607Vận dụng phương pháp trực quan và hoạt động STEM nhằm phát triển tư duy giải quyết hình học cho học sinh trong môn Toán 6 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q609Linh hoạt xây dựng hoạt động cá nhân và nhóm giúp học sinh phát triển đồng đều năng lực tự chủ, tự học và giao tiếp – hợp tác cho học sinh trong môn Toán 6 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q611Lồng ghép đa dạng kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao tinh thần hợp tác và năng lực toán học hiệu quả cho học sinh lớp 6 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q613Lồng ghép các hoạt động khai thác thực tiễn và sáng tạo sản phẩm STEM khi học KNTN 6 giúp học sinh nâng cao năng lực giải quyết vấn đề (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q615Định hướng phát huy năng lực cho học sinh thông qua đa dạng kỹ thuật dạy học tích cực và trò chơi khi học về Chất và sự biến đổi của chất trong môn KHTN 6 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q615 – Hóa học
Định hướng phát huy năng lực cho học sinh thông qua đa dạng kỹ thuật dạy học tích cực và trò chơi khi học về Chất và sự biến đổi của chất trong môn KHTN 6 (Phân môn Hóa học) (Đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q617Vận dụng tích hợp trò chơi ngôn ngữ giúp nâng cao hứng thú và phát triển năng lực giao tiếp môn tiếng Anh 6 (Global success/I-learn smart world/Friend plus)Tải ngay
Q619Đổi mới các hình thức kiểm tra, đánh giá thường xuyên nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong dạy học môn Lịch sử Lớp 6 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q621Sử dụng phương pháp “học thông qua chơi” cho phần khởi động và luyện tập củng cố trong dạy học môn Địa lí lớp 6 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay

3.2. SKKn THCS lớp 7 2024-2025

Tên đề tàiXem trước
Q701Biện pháp dạy học tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua một số văn bản Ngữ Văn 7 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q703Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp sân khấu hóa tích cực để nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn lớp 7 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q705Vận dụng linh hoạt kỹ thuật đóng vai và ghi chép đối thoại trong giảng dạy phân môn Nói và nghe Ngữ Văn 7 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q707Tổ chức hoạt động trải nghiệm và thực hành sáng tạo vào dạy học môn Toán 7 giúp học sinh phát triển tư duy và khả năng vận dụng kiến thức trong thực tiễn (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q711Đẩy mạnh số hoá trong dạy và học Toán 7 định hướng sáng tạo trong nhiệm vụ và tích cực trong hoạt động của học sinh (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q713Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy phân môn Hóa học – KHTN 7 thông qua các hoạt động trải nghiệm và tình huống thực tế (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q715Phát triển năng lực giao tiếp hợp tác cho học sinh thông qua các kỹ thuật dạy học nhóm phân môn Vật lí KHTN lớp 7 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q717Phát triển kỹ năng Wirting cho học sinh lớp 7 thông qua kỹ thuật dạy học nhóm và sơ đồ tư duy (Global success/I-learn smart world/Friend plus)Tải ngay
Q721Tích hợp liên môn văn học, âm nhạc và nghệ thuật nhằm đổi mới dạy và học Lịch sử 7 giúp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q723Một số hình thức khởi động bài học trong dạy học Lịch sử Lớp 7 theo hướng phát triển năng lực nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh (đủ 3 bộ sách)Tải ngay

3.3. SKKn THCS lớp 8 2024-2025

Tên đề tàiXem trước
Q801Vận dụng năng lực số vào dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 8 nhằm phát triển năng lực học sinh (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q805Vận dụng phương pháp học thông qua chơi giúp phát huy sự chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ dạy đọc hiểu văn bản môn Ngữ văn 8 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q807Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề thông qua hoạt động trải nhiệm nhằm đổi mới hoạt động vận dụng – củng cố Toán 8 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q809Vận dụng giáo dục STEM vào giảng dạy hình học nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 8 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q813Vận dụng dạy học STEM góp phần phát triển tư duy, năng lực của học sinh trong dạy học môn KHTN 8 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q813 – Sinh học
Vận dụng dạy học STEM góp phần phát triển tư duy, năng lực của học sinh trong dạy học môn KHTN 8 (Phân môn sinh học) (CD, KNTT)Tải ngay
Q815Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn KHTN 8 giúp học sinh phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q815 – Hóa học
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn KHTN 8 giúp học sinh phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn (Phân môn hóa học) (CD, KNTT)Tải ngay
Q817Vận dụng giáo dục Steam trong giảng dạy môn Tiếng Anh 8 giúp phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh (Global success/I-learn smart world/Friend plus)Tải ngay
Q819Tổ chức trò chơi cho phần khởi động và luyện tập củng cố trong dạy học môn Lịch sử lớp 8 nhằm phát huy năng lực cho học sinhTải ngay
Q820Tổ chức đa dạng các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 8Tải ngay
Q821Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử & Địa lí lớp 8 nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo yêu cầu GDPT 2018Tải ngay

3.4. SKKn THCS lớp 9 2024-2025

Tên đề tàiXem trước
Q901Giải pháp nâng cao năng lực tự đánh giá, nhận xét cho học sinh trong các tiết trả bài làm văn trong môn Ngữ văn 9 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q903Phát huy năng lực sáng tạo và tư duy nghệ thuật của học sinh khi học Nói và nghe môn Ngữ văn 9 thông qua hình thức sân khấu hóa (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q907Biện pháp phát triển năng lực làm việc nhóm hiệu quả cho học sinh trong học tập môn Toán 9 theo định hướng GDPT 2018 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q911Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động khởi động trong một số giờ dạy học phân môn Hóa học KHTN lớp 9 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q913Phát huy tinh thần sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và trò chơi học tập phân môn Sinh học KHTN 9 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q915Ứng dụng CNTT trong dạy và học môn Tiếng Anh 9 giúp phát triển ngôn ngữ cho học sinh trong kỉ nguyên số (Global success/I-learn smart world/Friend plus)Tải ngay
Q917Một số giải pháp tích hợp STEM trong chủ đề tìm hiểu đặc điểm dân cư và đặc thù các ngành kinh tế ở Việt Nam môn LS&ĐL 9Tải ngay
Q918Đổi mới phương pháp dạy học với ứng dụng chuyển đổi số nhằm phát huy một số năng lực phẩm chất chung theo GDPT 2018 – Phân môn Địa LíTải ngay
Q919Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo để phát triển kỹ năng tự học môn Lịch Sử & Địa Lí 9 – Phân môn Lịch SửTải ngay

3.5. SKKN giáo viên chủ nhiệm THCS năm 2024-2025

Tên đề tàiXem trước
Q021Biện pháp rèn luyện tính tự giác, năng lực tự chủ tự học cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm lớpTải ngay
Q023Tích cực hóa các hoạt động trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm để lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCSTải ngay
Q025Nâng cao tinh thần trách nhiệm và hợp tác cho học sinh lớp 6 thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực giờ học Hoạt động trải nghiệm (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q027Một số biện pháp phát huy tính tự quản của học sinh lớp 7 thông qua công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q029Tổ chức đa dạng các hoạt động trải nghiệm tích cực trong công tác chủ nhiệm nhằm bồi dưỡng tinh thần yêu nước và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp cho học sinh lớp 7 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q031Biện pháp tăng cường vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần tự giác cho học sinh lớp 8 (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q033Xây dựng lối sông Tích cực – Chủ động – Trách nhiệm cho học sinh lớp 9 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách)Tải ngay
Q035Biện pháp phân luồng và định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 9 giúp các em tự tin trước kì thi chuyển cấp (đủ 3 bộ sách)Tải ngay

4. Biện pháp thi giỏi viên giỏi 2023-2024

4.1. Biện pháp thi giáo viên giỏi lớp 6

Tên đề tàiXem trước
GV601Biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh lớp 6 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV602Hướng dẫn học sinh cách tìm ý và lập dàn ý chính xác nhằm nâng cao chất lượng bài văn miêu tả môn Ngữ văn 6 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV603Rèn luyện kỹ năng nhận biết và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ môn Ngữ văn 6 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
GV604Vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Ngữ văn lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
GV606Ứng dụng tranh ảnh minh họa để nâng cao hứng thú học Ngữ văn cho học sinh lớp 6 (Sách Cánh diều)Tải ngay
GV607Vận dụng hiệu quả phương pháp Học thông qua chơi nhằm nâng cao chất lương môn Toán 6 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV615Vận dụng hiệu quả phương pháp thảo luận theo nhóm đôi trong môn Tiếng Anh 6 (GLOBAL)Tải ngay
GV620Vận dụng tranh ảnh để nâng cao hứng thú học tập phần Lịch sử lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
GV622Lồng ghép giải thích các hiện tượng thực tế trong hoạt động luyện tập – vận dụng thuộc chương hai chất quanh ta môn KHTN lớp 6 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV623Thiết kế một số hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn KHTN 6 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay

4.2. Giáo viên giỏi lớp 7

Tên đề tàiXem trước
GV707Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép để nâng cao hiệu quả quá trình hình thành kiến thức mới môn Toán 7 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV708Vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Toán 7 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV719Vận dụng hiệu quả phương pháp Lập bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực và năng lực tư duy sáng tạo phần Lịch sử 7 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
GV720Nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử cho học sinh lớp 7 thông qua việc lồng ghép phương pháp miêu tả (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
GV721Rèn luyện kỹ năng xác định bản đồ nhằm nâng cao hiệu quả học phần Địa lý cho học sinh lớp 7 (Sách Cánh diều)Tải ngay

4.3. Giáo viên giỏi lớp 8

Tên đề tàiXem trước
GV813Ứng dụng một số công cụ trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Tiếng Anh lớp 8 (GLOBAL)Tải ngay
GV816Vận dụng phương pháp đóng vai nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD lớp 8 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay

4.4. Biện pháp thi chủ nhiệm giỏi 2023-2024

Tên đề tàiXem trước
CNG13Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc thông qua công tác chủ nhiệm nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh THCSTải ngay
CNG14Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm sáng tạo trong công tác chủ nhiệm
Tải ngay
CNG15Biện pháp thay đổi phương pháp quản lí lớp học nhắm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh THCSTải ngay
CNG16Biện pháp xây dựng hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp để góp phần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCSTải ngay
CNG17Đổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm thông qua các chủ đề “Giáo dục thẩm mĩ” giúp hình thành văn hóa ứng xử cho học sinhTải ngay

5. Mẫu SKKN THCS theo bộ sách mới

Xem ngay các mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn THCS lớp 6 và lớp 7 bộ sách Cánh Diều, bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống, bộ sách Chân trời sáng tạo mới nhất 2023 được chúng tôi biên soạn và tổng hợp dưới đây:

5.1. Mẫu SKKN THCS ngữ văn 6, 7, 8 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0607Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh kĩ năng liên tưởng, tưởng tượng khi học môn Ngữ Văn 6 theo bộ sách Cánh diềuTải ngay
V0605Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Chân trời sáng tạoTải ngay
V0608Kĩ năng liên tưởng và tưởng tượng trong việc dạy học môn Ngữ Văn 6 theo bộ sách Chân trời sáng tạoTải ngay
V0606Nâng cao kĩ năng thực hành luyện viết bài văn miêu tả thông qua tiết trả bài cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Kết nối tri thứcTải ngay
V0609Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy học Ngữ văn 6 – bộ sách Kết nối tri thứcTải ngay
V0610SKKN Vận dụng một số cách thức tổ chức giờ dạy – học thực hành Tiếng Việt nhằm phát huy tính tích cực – Kết nối tri thức với cuộc sốngTải ngay
V0704SKKN Một số kinh nghiệm dạy kiểu bài làm văn nghị luận giải thích cho học sinh lớp 7 theo bộ sách Cánh diềuTải ngay
V0705Kinh nghiệm trong việc hướng dẫn viết đoạn văn nghị luận chứng minh cho học sinh lớp 7 theo bộ sách Chân trời sáng tạoTải ngay
V0706SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số văn bản Ngữ Văn 7Tải ngay
V0707SKKN Sử dụng một số trò chơi thi đua trong dạy học Ngữ văn nhằm phát huy hứng thú và tính tích cực học tập cho học sinh khối 7Tải ngay
V0708Rèn kỹ năng tự học Ngữ văn cho học sinh lớp 7 qua hoạt động tự học ở nhà theo bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sốngTải ngay

 

V0647Biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển năng lực phẩm chất cho học sinh THCS trong giảng dạy môn Ngữ Văn 6 – Cánh diềuTải ngay
V0807SKKN Rèn luyện và cải thiện kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề của đời sống cho học sinh – Ngữ văn 8 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay

5.2. Mẫu SKKN THCS toán 6, 7, 8 bộ sách mới

Tên đề tàiXem trước
V0601Một số biện pháp rèn năng lực giải toán dạng phân số cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Cánh diềuTải ngay
V0612SKKN Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong môn Toán 6 Bộ sách Cánh DiềuTải ngay
V0602Một số phương pháp bồi dưỡng năng lực giải toán phân số cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Chân trời sáng tạoTải ngay
V0613SKKN Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua phương pháp dạy học tích hợp liên môn trong tiết dạy môn số học lớp 6Tải ngay
V0603SKKN Một số kinh nghiệm dạy tốt dạng toán tìm x ở lớp 6 theo bộ sách Kết nối tri thứcTải ngay
V0614SKKN Kinh nghiệm dạy giờ luyện tập toán nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 6Tải ngay
V0615SKKN Phương pháp dạy học tích cực thông qua tổ chức các trò chơi trong dạy học môn Toán lớp 6Tải ngay
V0701SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán Tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau môn Đại số 7 theo bộ sách Kết nối tri thứcTải ngay
V0710SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm tạo hứng thú học tập góp phần nâng cao chất lượng đại trà môn toán của học sinh lớp 7Tải ngay
V0702SKKN Kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong Đại số 7 theo bộ sách Cánh diềuTải ngay
V0709SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Toán 7Tải ngay
V0703SKKN Kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở môn Đại số lớp 7 theo bộ sách Chân trời sáng tạoTải ngay

5.3. Mẫu SKKN THCS Lịch sử 6, 7, 8 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0618Một số biện pháp ứng dụng hiệu quả các trò chơi vào môn Lịch sử 6 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay
V0630Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy môn Lịch sử cho học sinh lớp 6 (Sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0635Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0654Giải pháp tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 6 phần Lịch sử môn Lịch sử và Địa Lí (KNTT)Tải ngay
V0711Một số biện pháp phát huy tính tích cực và năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học lịch sử lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0712Kết hợp phương pháp miêu tả trong dạy học lịch sử cho học sinh lớp 7 Bộ sách Cánh DiềuTải ngay
V0720Vận dụng hiệu quả phương pháp trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0736Biện pháp phát huy niềm tự hào học sinh qua khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong dạy học môn Lịch Sử lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0737Một số biện pháp rèn luyện hiệu quả kỹ năng tự học môn Lịch Sử cho học sinh lớp 7 (Bộ sách chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0638Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử 6 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0639Một số biện pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 6 (Bộ Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0640Các biện pháp dạy môn Lịch sử lớp 6 theo hướng phát triển năng lực giúp học sinh yêu thích môn học (Bộ sách cánh diều)Tải ngay
V0802Linh động tổ chức các trò chơi học tập nhằm cải thiện hứng thú và nâng cao chất lượng môn Lịch sử 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0806Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Lịch sử 8 thông qua việc hướng dẫn khai thác và sử dụng kênh hình hiệu quả (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay

5.4. Mẫu SKKN THCS Địa lý 6, 7, 8 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0619Một số kinh nghiệm giáo dục môi trường nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý 6 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0621Áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học qua trò chơi môn Địa lý 6 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0622Một số kinh nghiệm tổ chức dạy học theo nhóm nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học môn Địa lý 6 (Sách Cánh diều)Tải ngay
V0713Một số biện pháp tổ chức dạy học theo nhóm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý 7 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0721Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác dạy và học môn Địa lý lớp 7 (Sách Cánh diều)Tải ngay
V0641Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác dạy và học môn Địa Lý 6 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0642Một số biện pháp vận dụng kiến thức liên môn trong quá trình dạy Địa Lý 6 (Bộ sách Chân Trời Sáng Tạo)Tải ngay
V0643Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh khi dạy Địa Lý 6 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay
V0723Một số giải pháp nâng cao kỹ năng sử dụng bản đồ và khai thác kiến thức từ bản đồ qua môn Địa lý cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0724Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trong môn Địa lý lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0726Một số phương pháp dạy tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh trong môn Địa lý lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay
V0735Một số giải pháp tổ chức trò chơi nâng cao hiệu quả tiết ôn tập môn Địa lý lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0801Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng học tập Địa lý 8 cho học sinh (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay

5.5. Mẫu SKKN THCS Tin học 6, 7 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0620Biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh qua các hoạt động nhóm đối với môn Tin học 6 (Sách Cánh diều)Tải ngay
V0631Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học 6 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0714Một số giải pháp vận dụng phương pháp học nhóm để nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong môn tin học 7 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay

5.6. Mẫu SKKN THCS Công nghệ 6, 7 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0623Một số biện pháp khuyến khích học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập trực quan để nâng cao hiệu quả học tập môn Công Nghệ 6 (Sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0624Vận dụng một số trò chơi học tập nâng cao hứng thú trong quá trình dạy học Công nghệ 6 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0625Một số kinh nghiệm mới phương pháp dạy học và cách thức đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả các tiết học thực hành Công nghệ 6 (sách Cánh diều)Tải ngay
V0715Một số biện pháp tổ chức trò chơi cải thiện hứng thú học tập môn Công nghệ 7 (Sách Cánh diều)Tải ngay
V0722Một số biện pháp nâng cao hứng thú, cải thiện chất lượng môn học Công nghệ cho học sinh lớp 7 (Sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0725Một số giải pháp tổ chức hiệu quả công tác giảng dạy bài thực hành công nghệ 7 để nâng cao chất lượng học tập cho học sinh (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0738Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong giảng dạy công nghệ lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay

Tham khảo thêm nhiều mẫu SKKN môn công nghệ tại: sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ 7

5.7. Mẫu SKKN THCS Âm nhạc 6, 7 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0626Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả và hứng thú học tập trong bộ môn Âm nhạc 6 (Sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0627Một số kinh nghiệm cải thiện kỹ năng học hát môn Âm nhạc hiệu quả cho học sinh lớp 6 (Sách Cánh Diều)Tải ngay
V0718Một số kinh nghiệm dạy học nhằm nâng cao chất lượng môn Âm nhạc lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0719Vận dụng hiệu quả phương pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc lớp 7 (Sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay

5.8. Mẫu SKKN THCS Mĩ thuật 6, 7, 8 bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0628Tổ chức các phương pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trong phân môn vẽ tranh Mỹ thuật lớp 6 (Sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0629Một số giải pháp nhằm gây hứng thú học môn Mĩ thuật cho học sinh lớp 6 theo phương pháp mới của Đan Mạch (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay
V0716Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0652Một số biện pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện và nâng cao kỹ năng vẽ tranh đề tài môn Mỹ Thuật lớp 6 (Sách Kết nối tri thức)Tải ngay
V0729Một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0730Một số biết pháp rèn luyện kỹ năng vẽ trang trí trong môn Mỹ thuật cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay
V0803Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy hiệu quả học tập môn Mỹ thuật 8 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)Tải ngay
V0804Một số biện pháp hỗ trợ cải thiện và nâng cao chất lượng học tập môn Mỹ Thuật cho học sinh lớp 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo – BẢN 2)Tải ngay
V0809Một số biện pháp hỗ trợ cải thiện và nâng cao chất lượng học tập môn Mỹ Thuật cho học sinh lớp 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay

5.9. Mẫu SKKN THCS môn Tiếng Anh bộ sách Thí Điểm

Đề tàiLink tải
V0632Một số biện pháp ứng dụng phương pháp học nhóm trong môn tiếng Anh lớp 6 (Bộ sách GlobAL succes)Tải ngay
V0633Ứng dụng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới để nâng cao hiệu quả công tác dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểmTải ngay
V0636Một số biện pháp ứng dụng trò chơi học tập nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh lớp 6(Bộ sách Global succes)Tải ngay
V0634Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh khối 6,7 bằng phương pháp luyện nghe Tiếng Anh qua bài hát (Bộ sách Thí điểm)Tải ngay
V0637Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập tiếng Anh cho học sinh lớp 6 (Bộ sách GlobAL succes)Tải ngay
V0644Một số thủ thuật nâng cao hiệu quả dạy từ vựng môn Tiếng Anh lớp 6 (Sách Thí điểm)Tải ngay
V0717Một số phương pháp mới để khởi động bài học môn tiếng anh 7 (Sách thí điểm hệ 10 năm)Tải ngay
V0731Một số biện pháp rèn luyện khả năng tự học tiếng Anh cho học sinh lớp 7 (Bộ sách GlobAL success)Tải ngay
V0732Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 7 (Bộ sách GlobAL success)Tải ngay
V0733Một số biện pháp nâng cao trong công tác dạy đọc Tiếng Anh lớp 7 (Bộ sách GlobAL success)Tải ngay
V0805Biện pháp tổ chức dạy học tích cực nhằm thay đổi không khí và nâng cao hiệu quả học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 8 (GLOBAL)Tải ngay

5.10. Mẫu SKKN THCS môn Giáo dục công dân bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0645Một số biện pháp tổ chức dạy học các bài về pháp luật hiệu quả trong môn GDCD lớp 6 (Bộ sách kết nối tri thức)Tải ngay
V0646Ứng dụng các phương pháp dạy học mới nhằm cải thiện chất lượng học tập môn GDCD lớp 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)Tải ngay
V0734Sử dụng phương pháp sắm vai nhằm khơi dậy niềm hứng thú học tập bộ môn GDCD cho các em học sinh lớp 7 – CTSTTải ngay
V0740Một số cách thức vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả môn Giáo dục công dân cho học sinh lớp 7 (Bộ sách kết nối tri thức)Tải ngay
V0741Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy Bài 2 “Bảo tồn di sản văn hóa” môn Giáo dục công dân lớp 7 – Cánh diềuTải ngay

5.11. Mẫu SKKN THCS môn Khoa học tự nhiên bộ sách mới

Đề tàiLink tải
V0648Các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học nhằm đổi mới phương pháp trong giảng dạy môn KHTN 6 (KNTT)Tải ngay
V0649Biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy môn KHTN 6 sách Chân trời sáng tạoTải ngay
V0650Nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong môn KHTN lớp 6 Cánh DiềuTải ngay
V0651Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vật Lí KHTN 6 Kết nối tri thứcTải ngay
V0653Biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh thông qua tổ chức trò chơi khi dạy phân môn Sinh học KHTN 6 (CTST)Tải ngay
V0727Biện pháp phát huy năng lực tự học của học sinh trong môn KHTN 7 – Chân trời sáng tạoTải ngay
V0728Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy phân môn Vật lí – KHTN 7 kết nối tri thứcTải ngay
V0739Thiết kế và sáng tạo đồ dùng dạy học môn KHTN lớp 6 và lớp 7 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THCS (KNTT)Tải ngay
V0742Vận dụng hiệu quả trò chơi học tập để cải thiện chất lượng phân môn Sinh học – KHTN 7 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay
V0808Một số biện pháp giới thiệu bài ấn tượng để tạo hứng thú học tập phân môn Sinh học – KHTN 8 (Bộ sách Cánh diều)Tải ngay

6. Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn THCS

6.1. 16 đề tài SKKN THCS môn Ngữ Văn ấn tượng

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1201SKKN Vận dụng một số cách thức tổ chức giờ dạy – Học môn tiếng Việt nhằm phát huy tính tích cựcTải ngay
SG1202SKKN Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng làm văn tả cảnhTải ngay
SG1203SKKN Nghiên cứu và tổng kết các bước tổ chức thực hiện rèn kĩ năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh lớp 6 trong các giờ dạy tác phẩm văn học, các giờ dạy Tiếng Việt và các giờ hướng dẫn học sinh viết các bài Tập làm văn tự sự và văn miêu tảTải ngay
SG1204SKKN Rèn luyện kỹ năng nói trước đám đông qua giờ dạy ngữ vănTải ngay
SG1220Sáng kiến kinh nghiệm Hiệu quả của việc tích hợp kiến thức liên môn khi dạy một số bài Tùy bút, bút kí – Ngữ văn lớp 7Tải ngay
SG1221Vận dụng kiến thức liên môn để sáng tạo mô hình “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động” trong phần tiếng Việt – Ngữ văn 7Tải ngay
SG1222Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 7 khắc phục lỗi khi viết bài làm vănTải ngay
SG1223Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng quan điểm tích hợp trong giảng dạy Ngữ văn lớp 7Tải ngay
SG1240SKKN Một vài kinh nghiệm về vận dụng phương pháp dạy học trực quan vào dạy học từ ngữ trong chương trình Ngữ văn 8Tải ngay
SG1241SKKN Một số kinh nghiệm hữu ích giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 8Tải ngay
SG1242SKKN Đôi điều suy nghĩ khi dạy văn bản Thuế máu trong chương trình Ngữ văn 8, tập 2Tải ngay
SG1243Phát triển năng lực của học sinh trong dạy học tích hợp các văn bản nghị luận trung đại lớp 8Tải ngay
SG1260SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9Tải ngay
SG1261SKKN Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một nhân vật trong tác phẩm truyện dành cho học sinh lớp 9Tải ngay
SG1262Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm dạy thơ hiện đại Việt Nam ở chương trình Ngữ Văn lớp 9Tải ngay
SG1263SKKN Một số giải pháp giúp học sinh đặt vấn đề trong văn nghị Luận văn chương lớp 9Tải ngay

6.2. Mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm THCS

Đề tài: “Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9”

Thông qua những bài sáng kiến kinh nghiệm kể trên, chắc hẳn bạn đã bỏ túi mình được một vài đề tài hay để thêm ý tưởng cho bài sáng kiến của mình thật xuất sắc. Bên cạnh đó, bạn đọc còn có thể tham khảo sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm được chia sẻ chi tiết bởi đội ngũ chất lượng TOPSKKN.

7. Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán THCS

7.1. 16 đề tài SKKN THCS môn Toán hay nhất

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1301SKKN Kinh nghiệm dạy giờ luyện tập toán nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 6Tải ngay
SG1302SKKN Một vài kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài làm quen với số nguyên âm số học lớp 6Tải ngay
SG1303SKKN Dạy học tính nhẩm khi thực hiện phép nhân các số tự nhiên cho học sinh lớp 6Tải ngay
SG1304“SKKN Phát hiện và khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh khi giải toán Số học 6Tải ngay
SG1325SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đốiTải ngay
SG1326SKKN Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỷ lệ thức cho học sinh lớp 7Tải ngay
SG1327SKKN Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau vào giải và phát triển một số dạng toán Đại số 7Tải ngay
SG1328SKKN Kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở môn Đại số lớp 7Tải ngay
SG1329SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 7 học tốt Chuyên đề Tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhauTải ngay
SG1352SKKN Dạy học sinh khai thác, phát triển một số bài toán trong chương I – Đại số 8Tải ngay
SG1353SKKN Rèn luyện kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử. Nhằm nâng cao chất lượng môn toán, cho học sinh lớp 8Tải ngay
SG1354SKKN Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng “Giải bài toán bằng cách lập phương trình” cho học sinh lớp 8Tải ngay
SG1373Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh lớp 9Tải ngay
SG1374SKKN Bồi dưỡng học sinh lớp 9 phần hệ thức Vi – ÉtTải ngay
SG1375SKKN Rèn luyện kỹ năng chứng minh bất đẳng thức cho học sinh lớp 9Tải ngay
SG1376SKKN Phát huy trí lực cho học sinh lớp 9 qua các bài toán cực trị đại sốTải ngay

7.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Toán

Đề tài: “Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Toán 7 tại trường THCS Lê Quý Đôn”

Nếu bạn đọc chưa biết nên lựa chọn đề tài nào để tham gia hội thi thì hãy tham khảo ngay kho thư viện 100 bài dự thi khoa học kỹ thuật THCS đạt giải cao đầy đủ lĩnh vực mà TOPSKKN tổng hợp.

8. Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh THCS

8.1. 10 đề tài SKKN THCS môn Tiếng Anh cực HOT

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1601Sáng kiến kinh nghiệm Cách thiết kế bài tập nghe để kiểm tra một tiết môn Tiếng Anh Khối 6Tải ngay
SG1602SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quảTải ngay
SG1603Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mớiTải ngay
SG1604Sáng kiến kinh nghiệm Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng AnhTải ngay
SG1618Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm giúp giáo viên dạy tốt phần đọc hiểu môn Tiếng Anh 7Tải ngay
SG1619Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh khối 7Tải ngay
SG1620Some experiences in using role- Plays in teaching speakingTải ngay
SG1621SKKN Experience helps students in grade 7 of xi mang secondary school to learn vocabulary wellTải ngay
SG1622Using language games to improve speaking skill for the students in class 7Tải ngay
SG1626Experience of teaching English reading skill effectively for students of grade 8 at Thiet Ke secondary school in one specific lessonTải ngay
SG1627Helping grade 8th students at Ha Vinh secondary school remember the way to change an active sentence into a passive sentence in present simple tense and past simple tenseTải ngay
SG1628Initiative experience: practice writing skills in teaching English to 8th grade studentsTải ngay
SG1641Using integrated teaching methodology to teach EnglishTải ngay
SG1642Some experiences of promoting the activeness in learning english for students in grade 9Tải ngay
SG1643SKKN Using Blended-Learning approach to enhance 9th grade students’ speaking skillsTải ngay
SG1644Techniques for teaching production in the lesson Listen and Read – English 9Tải ngay

8.2. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Tiếng Anh

Đề tài: “Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh tham gia dự thi Olympic tiếng Anh trên Internet cấp Tỉnh”

9. Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc THCS

9.1. 10 đề tài SKKN THCS môn Âm nhạc được đánh giá cao

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG5001SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6Tải ngay
SG5002SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát trong chương trình âm nhạc THCS cho học sinh lớp 6Tải ngay
SG5003SKKN Một vài kinh nghiệm về tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Âm nhạc lớp 6Tải ngay
SG5004Kinh nghiệm tích hợp kiến thức liên môn vào dạy học môn Âm nhạc 6 phân môn âm nhạc thường thứcTải ngay
SG5012SKKN Một số kinh nghiệm dạy học nhằm nâng cao chất lượng môn Âm nhạc lớp 7Tải ngay
SG5013Phát huy tính tích cực cho học sinh, thông qua vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy phân môn học hát Âm nhạc 7Tải ngay
SG5014Ứng dụng hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong bộ môn Âm nhạc 7Tải ngay
SG5017SKKN Sử dụng phương tiện dạy học trong một tiết dạy Âm nhạc lớp 8Tải ngay
SG5022SKKN Một số giải pháp gây ứng thú giúp học sinh lớp 9 học tốt phân môn học hátTải ngay
SG5023Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Âm nhạcTải ngay

9.2. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Âm nhạc

Đề tài: “Tổ chức các hoạt động thi đua và trò chơi trong môn Âm nhạc”

10. Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn GDCD
Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn GDCD

10.1. 10 đề tài SKKN THCS môn Giáo dục công dân xuất sắc

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG5301SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy để thực hiện tích hợp tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học môn GDCD ở Lớp 6Tải ngay
SG5302SKKN Tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua một số bài dạy GDCD lớp 6 mô hình trường học mớiTải ngay
SG5303SKKN Vận dụng tích hợp kiến thức liên môn vào dạy bài 14 – Thực hiện trật tự an toàn giao thông – Giáo dục công dân 6Tải ngay
SG5304Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong dạy và học môn Giáo dục công dân Lớp 6Tải ngay
SG5305Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6Tải ngay
SG5306Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vào quá trình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6Tải ngay
SG5307SKKN Một số kinh nghiệm khi biên soạn đề kiểm tra một tiết môn Giáo dục công dân lớp 7 bằng hình thức trắc nghiệm khách quan góp phần nâng cao hiệu quả dạy họcTải ngay
SG5308SKKN Sử dụng kĩ thuật dạy học mảnh ghép, khăn phủ bàn trong bài: “quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam” Giáo dục công dân lớp 7Tải ngay
SG5309Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn tổ chức Chuyên đề ngoại khóa môn Giáo dục công dân lớp 7 về “Giáo dục ý thức bảo vệ di sản” tại Khu di tích Nhà thờ đá Phát Diệm-Kim Sơn-Ninh BìnhTải ngay
SG5310Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy một tiết học cụ thể trong môn Giáo dục công dân lớp 7Tải ngay

10.2. Mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn GDCD

Đề tài: “Nâng cao chất lượng dạy học nội dung pháp luật trong môn giáo dục công dân lớp 9 ở trường trung học cơ sở”

11. Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THCS

11.1. 10 đề tài SKKN THCS môn Hóa học thiết thực

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1701Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học chương oxi – không khí môn Hóa học 8Tải ngay
SG1702Một số kinh nghiệm trong công tác giảng dạy nhằm gây hứng thú học tập môn Hóa học 8Tải ngay
SG1703Sáng kiến kinh nghiệm Khắc sâu kiến thức cho học sinh thông qua giải một số dạng bài tập cơ bản môn hóa học lớp 8Tải ngay
SG1704Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải các bài tập nhận biết hóa vô cơTải ngay
SG1705Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng dạy học tích hợp với chủ đề “Nước xung quanh chúng ta” môn Hóa học Lớp 8Tải ngay
SG1706SKKN Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hóa học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinhTải ngay
SG1713Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập nhằm nâng cao chất lượng môn Hóa học 9Tải ngay
SG1714SKKN Sử dụng một số kiến thức hóa học hữu cơ để giải thích các hiện tượng trong thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 9Tải ngay
SG1715SKKN Liên hệ các hiện tượng thực tiễn vào trong các bài dạy môn Hóa học 9Tải ngay
SG1716SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập xác định công thức phân tử của hợp chất hữu cơ dựa vào thành phần định lượng nhằm nâng cao chất lượng đại trà, bồi dưỡng học sinh khá giỏi”Tải ngay
SG1717SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 kỹ năng giải bài tập hóa học bằng phương pháp khối lượng mol trung bìnhTải ngay
SG1718SKKN Phân loại và hướng dẫn học sinh làm bài tập nhận biết các chất vô cơ ở chương trình Hóa học lớp 9Tải ngay

11.2. Mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Hóa học

Đề tài: “Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Hóa học lớp 8, 9”

12. Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ THCS

12.1. 14 đề tài SKKN THCS môn Công nghệ đạt giải cao

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG4901SKKN Tích hợp bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 6 trường THCS Hà Ninh thông qua mô đun nấu ăn môn Công Nghệ 6Tải ngay
SG4902SKKN Đổi mới tổ chức dạy học kết hợp đổi mới đánh giá nâng cao hiệu quả các bài học thực hành, môn Công nghệ lớp 6Tải ngay
SG4903SKKN Khuyến khích học sinh cùng chuẩn bị đồ dùng học tập làm tăng tính trực quan cho giờ học ở môn Công Nghệ 6Tải ngay
SG4908SKKN Biện pháp vận dụng tích hợp liên môn trong bài “Bảo vệ môi trường và nguồn lợi thủy sản” – môn Công nghệ 7Tải ngay
SG4909SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7Tải ngay
SG4910SKKN Một số giải pháp tổ chức giảng dạy bài thực hành Công nghệ 7 nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinhTải ngay
SG4916SKKN Đổi mới không gian lớp học góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học trong môn Công nghệ lớp 8 nhằm nâng cao hiệu quả học tập bộ môn cho học sinhTải ngay
SG4917SKKN Giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm – Hiệu quả – bảo vệ môi trường qua dạy học Công nghệ 8Tải ngay
SG4918Một số kinh nghiệm dạy tích hợp liên môn trong bài “Vật liệu cơ khí” nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh ở môn Công nghệ lớp 8Tải ngay
SG4919Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn Công nghệ 8Tải ngay
SG4923SKKN Một số kinh nghiệm nhằm gây hứng thú cho học sinh trong giờ thực hành môn Công nghệ 9 (mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà)Tải ngay
SG4924SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học lý thuyết để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học thực hành môn Công Nghệ lớp 9Tải ngay
SG4925SKKN Hướng dẫn lắp đặt mạng điện trong nhà kiểu ngầm trong bộ môn Công nghệ 9Tải ngay
SG4926Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn Công nghệ 9Tải ngay

12.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Công nghệ

Đề tài: “Ứng dụng một số phần mềm nhằm tăng khả năng tương tác của học sinh trong dạy học trực tuyến môn Công nghệ 7”

13. Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí THCS

13.1. 16 đề tài SKKN THCS môn Địa lý có tính ứng dụng cao

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1801Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng, khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý Lớp 6Tải ngay
SG1803SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp kiến thức liên môn thông qua bài 26 môn Địa lí 6Tải ngay
SG1804SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm – Mô hình: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa ở các vĩ độ khác nhau, để minh họa trong dạy bài 9: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa – Địa lí 6Tải ngay
SG1805SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn dạy tiết ôn tập Địa Lý 6 (Từ Bài 1 đến Bài 5)Tải ngay
SG1806KKN Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành bề mặt Trái Đất – Địa lí 6Tải ngay
SG1807SKKN Cách tổ chức cho học sinh thực hành vận dụng kiến thức Địa lí 6 bằng thực nghiệm tại địa phươngTải ngay
SG1808SKKN Kinh nghiệm dạy bài “Phương hướng trên bản đồ. kinh độ, vĩ độ và tọa độ Địa lí” (Địa lí lớp 6)Tải ngay
SG1810SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để dạy tiết 15: Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa trong trương trình Địa lí 7Tải ngay
SG1811SKKN Hướng dẫn học sinh kĩ năng chỉ bản đồ trong học tập Địa lí 7Tải ngay
SG1812Thành phần nhân văn của môi trường và môi trường đới nóng, hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng” Địa lí Lớp 7Tải ngay
SG1819Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học tích hợp trong bộ môn Địa lý khối 8, 9Tải ngay
SG1820Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý 8Tải ngay
SG1821Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng di sản văn hóa địa phương và việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Địa Lí 8Tải ngay
SG1828Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy năng lực học sinh qua quan sát hình ảnh trực quan và thực hành trải nghiệm đóng vai trong môn Địa líTải ngay
SG1829Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh Lớp 9Tải ngay
SG1830Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam cho học sinh trường Trung học Cơ sởTải ngay

13.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Địa lí

Đề tài: “Rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat trong dạy học Địa lí tự nhiên Việt Nam lớp 8 ở trường trung học cơ sở”

14. Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử THCS

14.1. 15 đề tài SKKN THCS môn Lịch sử mang tính trực quan

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1901Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn lịch sử lớp 6Tải ngay
SG1902SKKN Rèn luyện kĩ năng vận dụng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 6 qua tiết Bài tập Lịch sử – Tiết 23Tải ngay
SG1903SKKN Kinh nghiệm khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử lớp 6 phần Lịch sử thế giới cổ đạiTải ngay
SG1904SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả trong môn Lịch sử 6Tải ngay
SG1906SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm phát huy năng lực tư duy logic của học sinh khi học bài 17 ôn tập chương – Môn Lịch sử 7Tải ngay
SG1907SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa giúp học sinh lớp 7 học tốt môn Lịch sửTải ngay
SG1908SKKN Vận dụng phương pháp miêu tả trong dạy học Lịch sử lớp 7 ở trường trung học cơ sởTải ngay
SG1909Hình thành kĩ năng sử dụng tư liệu lịch sử cho học sinh trong bài 25 “Phong trào Tây Sơn” Lịch sử lớp 7Tải ngay
SG1915Một số biện pháp sử dụng câu hỏi trong sách giáo khoa để nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử 8Tải ngay
SG1916SKKN Sử dụng phương pháp kể chuyện trong giờ học Lịch sử lớp 8 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinhTải ngay
SG1917SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp – Lịch sử 8, để phát huy tính tích cực của học sinhTải ngay
SG1923SKKN Một số kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử 9Tải ngay
SG1924SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử lớp 9Tải ngay
SG1925SKKN Nghiên cứu đặc điểm các bài dạy có nội dung lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn lịch sử lớp 9Tải ngay
SG1926SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn để dạy học hiệu quả nội dung Lịch sử Việt Nam – Lớp 9Tải ngay

14.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Lịch sử

Đề tài: “Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học lịch sử bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919 – 1925” nhằm phát huy tính tích cực của học sinh”

15. Sáng kiến kinh nghiệm môn Mĩ thuật THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Mỹ thuật
Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Mỹ thuật

15.1. 13 đề tài SKKN THCS môn Mĩ thuật đạt 500+ lượt tải

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG5101Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy học nhằm nâng cao kĩ năng vẽ theo mẫu môn Mĩ thuật lớp 6Tải ngay
SG5102SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 6 rèn luyện và nâng cao kỹ năng vẽ tranh Đề tàiTải ngay
SG5103SKKN Tích hợp một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy phân môn vẽ trang trí lớp 6Tải ngay
SG5104SKKN Giáo dục học sinh lớp 6 nâng cao nhận thức và phát huy giá trị vốn văn hóa dân tộc thông qua một số bài mĩ thuậtTải ngay
SG5109SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí ở khối 7Tải ngay
SG5110SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh nâng cao kỹ năng vẽ tranh Đề tài môn Mĩ thuật 7Tải ngay
SG5111SKKN Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh, môn Mĩ Thuật lớp 7Tải ngay
SG5112SKKN Tích hợp một số hoạt động giáo dục nhằm nâng cao ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thông qua tiết học Mĩ thuật cho học sinh lớp 7Tải ngay
SG5114SKKN Phương pháp sử dụng Bản đồ tư duy kết hợp phương pháp trực quan trong dạy và học môn Mĩ ThuậtTải ngay
SG5115Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh Khối 8 học tốt phân môn vẽ tranhTải ngay
SG5116SKKN Hiệu quả thiết thực từ việc vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học môn Mĩ thuật lớp 8 Tiết 2 – Bài 2: Sơ lược mĩ thuật thời Lê (từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII)Tải ngay
SG5120SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức giờ học: Tạo hình nhà rông – Tiết 2 chủ đề 4 – Mĩ thuật lớp 9Tải ngay
SG5121Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực, chủ động, hình thành năng lực thực hành sáng tạo trong phân môn vẽ trang trí của môn mĩ thuậtTải ngay

15.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Mĩ thuật

Đề tài: “Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mĩ thuật cấp THCS”

 

Thông qua những bài sáng kiến kinh nghiệm kể trên, chắc hẳn bạn đã bỏ túi mình được một vài đề tài hay để thêm ý tưởng cho bài sáng kiến của mình thật xuất sắc. Bên cạnh đó, bạn đọc còn có thể tham khảo cách viết sáng kiến kinh nghiệm được chia sẻ chi tiết bởi đội ngũ chất lượng TOPSKKN.

16. Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học THCS

16.1. 16 đề tài SKKN THCS môn Sinh học phổ biến

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1401SKKN Một số giải pháp sử dụng mẫu vật để nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học 6Tải ngay
SG1402SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy Bài 28: “Cấu tạo và chức năng của hoa” môn Sinh học 6Tải ngay
SG1403SKKN Kinh nghiệm tổ chức các trò chơi trong môn Sinh học lớp 6Tải ngay
SG1404SKKN Vận dụng nguồn kiến thức Văn học để dạy hiệu quả một số bài Sinh học 6Tải ngay
SG1408Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp phát huy năng lực tự học của học sinh trong dạy học Sinh học 7Tải ngay
SG1409Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Sinh học 7Tải ngay
SG1410Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Sinh học 7Tải ngay
SG1411SKKN Tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng Sinh học 7 theo định hướng phát huy năng lực học sinhTải ngay
SG1415Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy Sinh học 8Tải ngay
SG1416SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức các tình huống vào bài gây hứng thú học tập cho học sinh trong môn Sinh học 8Tải ngay
SG1417SKKN Sử dụng Powerpoint để lồng ghép tác hại của một số chất gây nghiện vào một số bài trong Sinh học 8Tải ngay
SG1418SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong ôn tập một số chương của Sinh học 8Tải ngay
SG1429Tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ và phòng chống ô nhiễm môi trường trong tiết dạy môn Sinh học 9Tải ngay
SG1430Một số kinh nghiệm giúp học sinh nhớ nhanh và nhớ lâu khi giảng dạy Sinh học 9Tải ngay
SG1432Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi phần di truyền liên kết và di truyền liên kết với giới tính trong chương trình Sinh học 9Tải ngay
SG1433Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy và lồng ghép giải bài tập phần “Biến dị” trong môn sinh học 9Tải ngay

16.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Sinh học

Đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng quan sát, thực hành, giao tiếp cho học sinh thông qua việc sử dụng các phương tiện dạy học trực quan, kết hợp học tập trải nghiệm trong môn Sinh học”

17. Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học THCS

17.1. 15 đề tài SKKN môn Tin học cấp THCS tiêu biểu nhất

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG1501SKKN Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp nhằm giáo dục ý thức, thái độ, kĩ năng sống cho học sinh trong bộ môn Tin học 6Tải ngay
SG1502Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong hoạt động nhóm đối với môn tin học 6Tải ngay
SG1503Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm dạy tốt bài 16 Định dạng văn bản môn Tin học 6Tải ngay
SG1504Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng học tập môn Tin học 6 bằng phương pháp giảng dạy trực quanTải ngay
SG1506SKKN Cải tiến việc tổ chức dạy học và chất lượng học thực hành môn Tin học lớp 7Tải ngay
SG1507Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Tin học 7Tải ngay
SG1508SKKN Áp dụng kiến thức tin học trong chương trình tin học 7 để giải các bài tập toán 7Tải ngay
SG1511Nâng cao kỹ năng lập trình Pascal cho học sinh khối 8Tải ngay
SG1512Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành trong lập trình pascal bộ môn tin học lớp 8Tải ngay
SG1513Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8Tải ngay
SG1519SKKN Sử dụng phần mềm chấm bài Themis góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học 9Tải ngay
SG1520SKKN Phương pháp chia để trị để giải quyết bài toán sắp xếp và tìm kiếm nâng cao trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn lập trình PascalTải ngay
SG1521Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm tích hợp liên môn trong Tin học 9Tải ngay
SG1522Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học 9Tải ngay

17.2. Mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Tin học

Đề tài: “Các bước giải bài toán trên máy tính trong chương trình Tin học 8”

18. Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý THCS

18.1. 12 đề tài SKKN THCS môn Vật lý gắn với thực tế 

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG2001Giúp Học sinh lớp 6 bước đầu làm quen và hình thành cách học bộ môn Vật lí 6Tải ngay
SG2002Tìm hiểu và hướng dẫn học sinh làm bài tập Vật lý 6Tải ngay
SG2003SKKN Một số kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí 6 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinhTải ngay
SG2006Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp liên môn trong dạy học bài “gương cầu lõm” – Vật lí 7Tải ngay
SG2007Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp, liên môn lồng ghép trong dạy và học môn Vật lí 7Tải ngay
SG2008Sáng kiến kinh nghiệm Lồng ghép bảo vệ môi trường trong Vật lí 7Tải ngay
SG2011SKKN Khai thác sử dụng hiệu quả kênh hình trong dạy học chủ đề Lực đẩy Ác Si Mét – Sự nổi – Vật lí 8Tải ngay
SG2012Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 8 làm bài tập phần “Chuyển động cơ học” – Vật lí 8Tải ngay
SG2013Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chủ đề áp suất chất lỏng phần cơ học Vật lý 8Tải ngay
SG2020Sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng các phương pháp mới trong dạy học Vật lí 9Tải ngay
SG2021Một số phương pháp toán cho phần điện học Vật lý 9Tải ngay
SG2022Hướng dẫn học sinh giải bài tập áp dụng định luật Ôm cho các đoạn mạch của Vật lý lớp 9Tải ngay

18.2. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Vật lý

Đề tài: “Những giải pháp để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lý lớp 8 phần chuyển động cơ học”

19. Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Thể dục
Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Thể dục

19.1. 11 đề tài SKKN THCS môn Thể dục bổ ích

ĐỀ TÀILINK TẢI
SG5201SKKN Phát huy tính chủ động tích cực, tự giác của học sinh khi học bài thể dục phát triển chung Lớp 6Tải ngay
SG5202Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung Lớp 6Tải ngay
SG5203SKKN Một số phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng đại trà môn đá cầu lớp 6Tải ngay
SG5204SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn thể dục cho học sinh lớp 7 với trò chơi dân gian vận độngTải ngay
SG5205Một số bài tập và phương pháp tổ chức dạy học nhằm nâng cao chất lượng môn đá cầu lớp 7Tải ngay
SG5206Phương pháp tổ chức, hướng dẫn trò chơi vận động cho học sinh trong giờ học thể dục lớp 7Tải ngay
SG5207Một số phương pháp tập luyện thể dục thể thao giúp học sinh lớp 8 phát huy năng lực học tốt môn thể dụcTải ngay
SG5208Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp tập luyện giúp học sinh Lớp 8 phát huy năng lực học tốt môn Thể dụcTải ngay
SG5213SKKN Sử dụng nhạc nền nhằm nâng cao hiệu quả tập thể dục giữa giờTải ngay
SG5214SKKN Nghiên cứu một số bài tập duy trì sức bền tốc độ trong chạy cự ly ngắn đối với học sinh lớp 9Tải ngay
SG5215SKKN Áp dụng một số trò chơi vận động vào giảng dạy chạy cự ly ngắn cho học sinh Lớp 9Tải ngay

19.2. Bài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Thể dục

Đề tài: “Phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh bậc THCS bằng một số trò chơi vận động”

Phiếu đánh giá được thực hiện với mục đích nêu nhận xét sáng kiến kinh nghiệm và những lỗi cần cải tiến giúp bài sáng kiến được hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. Topskkn đã giúp bạn tổng hợp một số mẫu phiếu đánh giá sáng kiến kinh nghiệm tiểu học giúp bạn tham khảo về cách thức trình bày cũng như nội dung của một phiếu đánh giá.

Trên đây, TOPSKKN đã cùng bạn đọc khám phá trọn bộ bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm THCS tiêu biểu nhất, được đánh giá cao chia theo 14 môn học có trong chương trình giảng dạy cho học sinh từ lớp 6 – 9. Hy vọng rằng sau khi xem tài liệu này bạn sẽ rút ra được nhiều kinh nghiệm trong quá trình biên soạn bài giảng và có những ý tưởng độc đáo để hoàn thiện SKKN của bản thân

5/5 (5 Reviews)
Nguyễn Thanh Tâm

Nguyễn Thanh Tâm

Tôi là Nguyễn Thanh Tâm, tốt nghiệp đại học sư phạm hà nội và hiện đang là trưởng phòng xây dựng và phát triển nội dung trên website lĩnh vực sáng kiến kinh nghiệm cho văn phòng công ty TopSkkn.
Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on linkedin
guest
0 Bình luận
Inline Feedbacks
View all comments

LIÊN HỆ

Nếu bạn chưa biết mình cần cung cấp những thông tin gì thì đừng ngại để lại thông tin tại đây. Chúng tôi sẽ liên hệ lại sớm nhất có thể.

Sau khi trao đổi bạn sẽ nhận được:

  • Sự tư vấn tận tâm về tất cả băn khoăn của bạn
  • Báo giá chi tiết và thời hạn hoàn thành.
  • Quy trình làm việc an toàn

ĐỂ LẠI THÔNG TIN LIÊN HỆ

*Xin vui lòng điền đầy đủ thông tin và chính xác để được hỗ trợ tư vấn nhanh nhất.