53 mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT ấn tượng nhất

Lịch sử là môn học quan trọng trong việc giúp học sinh tìm hiểu và trau dồi kiến thức về các sự kiện lịch sử đã diễn ra. Vậy làm thế nào để tạo nguồn cảm hứng tìm tòi cho các em thpt luôn là câu hỏi khó cho giáo viên. Vì vậy, Topskkn đã giúp tổng hợp một số mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử thpt ấn tượng và hiệu quả nhất.

1. MẪU SKKN MÔN LỊCH SỬ THPT CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM HỌC 2023 – 2024

2. MẪU SKKN MÔN LỊCH SỬ LỚP 11, 12 MỚI NHẤT NĂM HỌC 2023 – 2024

3. Mẫu SKKN môn lịch sử lớp 10

Để học sinh có cơ hội tìm hiểu và tiếp thu những kiến thức về những sự kiện lịch sử trong quá khứ của Việt Nam cũng như các nước trên thế giới, bộ môn Lịch Sử là một môn học quan trọng giúp các em điều đó. Nhưng trong thực tế vẫn có nhiều học sinh chưa tìm được sự thích thú ở bộ môn này, đặc biệt là các em lớp 10 – học sinh đầu cấp thpt. Vì vậy vai trò của giáo viên bộ môn là áp dụng nhiều phương pháp hiệu quả để truyền tải kiến thức cho học sinh.

Hiểu được khó khăn đó, Topskkn đã giúp tổng hợp một số mẫu sáng kiến kinh nghiệm lịch sử thpt lớp 10 dưới đây:

3.1. Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THPT về sử dụng sơ đồ tư duy trong môn học

– Tên đề tài: SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 10 (Tiết tự chọn: Văn hóa cổ đại)

Mã số đề tài: SKKN V233

Nội dung SKKN: 

Môn Lịch sử là một trong những môn học có khối lượng kiến thức phải nhớ nhiều nên đa số các em học sinh đều gặp khó khăn trong việc tiếp thu và ghi nhớ. Với mong muốn cải thiện chất lượng dạy và học, tác giả đã đề xuất đổi mới phương pháp giảng dạy tiết học bằng cách sử dụng sơ đồ tư duy thông minh, sáng tạo. 

Bên cạnh đó, các bài học Lịch sử 10 trong bộ sách Cánh Diều được phân loại theo thứ tự thời gian và có lược bỏ, cập nhật thêm một số kiến thức hiện nay. Kết hợp tất cả phương pháp trên, sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT này đã đạt được những kết quả tốt như: 

• Học sinh: yêu thích, chủ động hơn trong tìm hiểu và nghiên cứu bài học
• Giáo viên: có điều kiện để tìm hiểu sâu hơn kiến thức của nhiều môn học, qua đó góp phần củng cố thêm kiến thức, kĩ năng của GV.

3.2. Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THPT về nâng cao hiệu quả dạy học

– Tên đề tài: SKKN Sử dụng ca dao và đồ dùng trực quan nhằm nâng cao hiệu quả bài học “Tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỷ XIX và phong trào đấu tranh của nhân dân” Lịch sử 10

Mã số đề tài: SKKN V234

Nội dung SKKN: 

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT trên nhằm mục đích giúp cho học sinh trân trọng, giữ gìn nền văn học dân gian, hiểu rõ về cội nguồn lịch sử dân tộc. Thông qua phân phối chương trình học trong bộ sách Chân trời sáng tạo có nhiều đổi mới, các em được tiếp cận thêm nhiều kiến thức lịch sử hiện đại, bám sát thực tế cuộc sống ngày nay hơn. Với phương pháp nghiên cứu cơ sở lý luận và trải nghiệm thực tế, tác giả đã đề xuất nhiều kiến nghị hiệu quả như:

• Sử dụng ca dao, lược dồ tạo sự chú ý, hứng thú và khám phá bài học cho học sinh.
• Sử dụng ca dao, đồ dùng trực quan và dạy học theo góc vào dạy-học mục 2 “Phong trào đấu tranh của nông dân và binh lính” và mục 3 “Đấu Tranh của các dân tộc ít người”.
• Phần sơ kết bài học, giáo viên sử dụng câu hỏi mở, phát huy năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, giải quyết tình huống thực tiễn.

3.3. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT về đổi mới dạy học tích cực, hiệu quả

– Tên đề tài: Kinh nghiệm sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực hiệu quả trong môn Lịch Sử lớp 10 THPT

Mã số đề tài: SKKN V238

Nội dung SKKN: 

Thông qua phương pháp nghiên cứu lý luận kết hợp thực tiễn tác giả đã trình bày về tình hình dạy và học Lịch sử 10 THPT Trần Ân Chiêm cùng với những khó khăn, thực trạng còn tồn đọng. Trên cơ sở thực tiễn, sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THPT này đã đề xuất một số cách giải quyết, hoàn thiện phương pháp dạy học đổi mới, xây dựng lớp học tích cực hơn. 

Bên cạnh đó, việc sử dụng bộ sách Kết nối tri thức theo chương trình mới giúp các em tiếp cận với nhiều sự kiện, kiến thức mới nhất. Nhờ vậy, học sinh có thể vận dụng và liên hệ bài học trong cuộc sống thực tế.

Tải ngay các mẫu skkn môn lịch sử lớp 10:

4. Mẫu SKKN môn lịch sử lớp 11

Lịch sử được xem là một trong những bộ môn khó đối với học sinh thpt nói chung và lớp 11 nói riêng bởi kiến thức là những điều xảy ra trong quá khứ với nhiều mốc sự kiện, gây khó khăn trong việc ghi nhớ cho học sinh. Đội ngũ giáo viên bộ môn luôn tìm hiểu và áp dụng nhiều phương pháp hiệu quả nâng cao chất lượng tiếp thu kiến thức cho các em học sinh. 

Vì vậy, Topskkn cũng đã giúp tổng hợp một số mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử thpt lớp 11 hiệu quả dưới đây:

4.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT về sử dụng sơ đồ tư duy

– Tên đề tài: SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy và bảng biểu để ôn tập cho học sinh lớp 11 phần: “Lịch sử Việt Nam cận đại từ 1858-1896” nhằm nâng cao chất lượng bài thi khảo sát học kì hai của bộ môn (phần trắc nghiệm khách quan)

Mã số đề tài: SKKN V244

Nội dung SKKN: 

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THPT trên với mong muốn cải thiện chất lượng học Lịch sử cho các em lớp 11 thông qua hình thức triển khai sơ đồ tư duy sáng tạo, hiệu quả. Nhằm đạt được các mục tiêu trên, tác giả đã trình bày lần lượt các khía cạnh thực tiễn, tồn đọng, thuận lợi của môn học. Từ đó, có cơ sở để đề xuất phương án hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy cho các em. 

Với cách lập luận chặt chẽ, khoa học, cách trình bày rõ ràng, mạch lạc giúp người đọc có ấn tượng sâu sắc và dễ dàng hệ thống hóa các thông tin của bài nghiên cứu. 

4.2. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT về định hướng năng lực vào Lịch sử 11

– Tên đề tài: SKKN Dạy học theo định hướng năng lực vào Lịch sử 11 bài 22: Xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp

Mã số đề tài: SKKN V241

Nội dung SKKN: Thông qua tiết học theo phương pháp định hướng năng lưc trong Lịch sử 11 bài 22: Xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ nhất giúp học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức một cách hiệu quả hơn. Đồng thời qua đó giúp học sinh hứng thú hơn với môn Lịch sử.

4.3. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT về giáo dục lòng yêu quê hương

– Tên đề tài: SKKN Kinh nghiệm giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước thông qua tiết học Lịch sử địa phương lớp 11

Mã số đề tài: SKKN V242

Nội dung SKKN:

Thông qua phương pháp nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học lịch sử ở trường THPT Đinh Chương Dương, tác giả đã đề xuất các biện pháp dạy học lịch sử địa phương 11 hiệu quả, khả thi như:

• Xác định những nhân vật lịch sử, di tích lịch sử địa phương quan trọng
• Sử dụng các tài liệu tham khảo bổ trợ phù hợp
• Tổ chức tìm hiểu các sự kiện, di tích thực tế

Qua đó, giáo dục học sinh về lòng yêu quê hương, đất nước, biết gìn giữ và phát huy những truyền thống tốt đẹp của cha ông thông qua những hành động cụ thể, phù hợp trong hoàn cảnh đất nước hiện nay.

4.4. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT tạo hứng thú cho học sinh lớp 11

– Tên đề tài: SKKN Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 11 hiểu đúng về nguyên nhân mất nước ta cuối thế kỉ XIX trong bài 19, 20 (SGK Lịch sử lớp 11 – Cơ bản)

Mã số đề tài: SKKN V246

Nội dung SKKN: 

Việc đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh đã góp phần quan trọng trong việc tuyển chọn và phân loại đúng năng lực, trình độ của học sinh; thúc đẩy học sinh cố gắng khắc phục thiếu sót hoặc phát huy năng lực, sở trường của mình; đánh giá sự phát triển nhân cách nói chung so với mục tiêu đào tạo và yêu cầu của thực tiễn. Đồng thời giải toả gánh nặng tâm lí bộ môn và xây dựng cho các em tình yêu với môn học nhiều giá trị này.

Tải ngay các mẫu skkn môn lịch sử lớp 11:

5. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 12

Đối với học sinh lớp 12 – học sinh cuối cấp thpt và sắp đối mặt với kỳ thi thpt quốc gia thì bộ môn Lịch Sử được xem là một trong những bộ môn quan trọng, đặc biệt là các em khối Xã Hội. Vậy làm thế nào để nâng cao chất lượng kiến thức lịch sử cho các em? Các bài viết sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy của thầy cô sẽ là chìa khóa giúp các em điều đó. 

Vì vậy, dưới đây Topskkn đã giúp tìm hiểu và tổng hợp một số mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 12 hiệu quả và ấn tượng dưới đây:

5.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 12 về dạy học ôn tập

– Tên đề tài: SKKN Nâng cao hiệu quả trong dạy học ôn tập bài 27 “tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000”, Lịch sử lớp 12 (chương trình cơ bản)

Mã số đề tài: SKKN V247

Nội dung SKKN: 

Lịch sử 12 là phần kiến thức quan trọng giúp học sinh thi tốt kỳ thi THPT Quốc gia. Thấu hiểu tầm quan trọng đó, sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THPT trên đã đề xuất các biện pháp cải thiện chất lượng ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000”, hiệu quả, dễ nhớ hơn. 

Thông qua phương pháp nghiên cứu thảo luận kết hợp sử dụng các tài liệu hỗ trợ, tác giả đã lập luận, bố cục bài nghiên cứu của mình thành 3 chương nội dung chính:

• Chương 1: Mở đầu
• Chương 2: Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 
• Chương 3: Kết luận, đề xuất

5.2. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 12 về lịch sử thế giới 

– Tên đề tài: SKKN Vận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn vào một số bài dạy phần Lịch Sử thế giới 12 THPT nhằm nâng cao hiểu biết, tạo hứng thú học tập cho học sinh

Mã số đề tài: SKKN V248

Nội dung SKKN: 

Việc cho học sinh lớp 12 tìm hiểu lịch sử thế giới tạo điều kiện cho các em được trang bị các kiến thức thường thức trong cuộc sống, biết được bức tranh tổng thể về sự phát triển trên toàn cầu. 

Thông qua đề tài sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THPT này, tác giả đã sưu tầm, tập hợp tư liệu liên quan đến phần kiến thức Lịch sử thế giới từ năm 1945 – 2000. Nhờ vậy, có thể đề xuất nhiều giải pháp đổi mới hiệu quả như: 

• Giải pháp 1: Vận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn trong lời giới thiệu bài giảng
• Giải pháp 2: Vận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn trong quá trình dạy học bài mới
• Giải pháp 3: Vận dụng liên hệ các kiến thức thực tiễn sau khi kết thúc bài học
• Giải pháp 4: Vận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn thông qua các bài tập về nhà
• Giải pháp 5: Vận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn trong kiểm tra, đánh giá

5.3. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 12 về nâng cao hiệu quả dạy học 

– Tên đề tài: SKKN Sử dụng kiến thức văn học để nâng cao hiệu quả dạy bài “phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925” ở chương trình Lịch sử lớp 12 – THPT

Mã số đề tài: SKKN V249

Nội dung SKKN: 

Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 12 trên góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lịch sử dân tộc giai đoạn 1919-1925. Đồng thời giúp liên kết hệ thống kiến thức giữa môn lịch sử với các môn học còn lại với nhau. 

Tác giả đã xây dựng cơ sở lý thuyết thông qua việc thu thập, sưu tầm tài liệu, giáo trình liên quan đến đề tài nên đảm bảo các thông tin chính xác, khách quan nhất. Ngoài ra, sáng kiến còn kiến nghị một số biện pháp để phát huy tính yêu thích học tập của các em như:

• Nhà trường quan tâm sâu sắc, tạo điều kiện hơn nữa về cơ sở vật chất để triển khai nhân rộng sáng kiến kinh nghiệm này
• Thường xuyên tổ chức cho học sinh đi tham quan thực tế đến các bảo tàng, di tích lịch sử. 

Tải ngay các mẫu skkn môn lịch sử lớp 12:

6. Mẫu skkn lịch sử THPT về chủ đề lịch sử địa phương

7. Mẫu skkn lịch sử THPT về chủ đề ôn thi tốt nghiệp THPT và ôn thi học sinh giỏi

8. Mẫu skkn lịch sử THPT về chủ đề phát triển năng lực

9. Mẫu skkn lịch sử THPT mới nhất năm 2022

Hi vọng qua những kiến thức mà Topskkn đã cung cấp trong bài viết này sẽ giúp đội ngũ giáo viên bộ môn lịch sử thuận lợi cho việc viết bài sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử thpt. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào hãy liên hệ với Topskkn nhé.

Mọi thông tin chi tiết và hỗ trợ xin liên hệ qua:

SĐT (Zalo): 0833206833

Email: Topskkn@gmail.com