Giáo án Công nghệ lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức năm học 2023-2024 gồm giáo án word, được biên soạn phát triển theo hướng dẫn của công văn số 5512. Giáo án này mang đến cho giáo viên một công cụ hữu ích để tham khảo và nhanh chóng soạn giáo án, xây dựng kế hoạch bài dạy Công nghệ lớp 8 theo chương trình giáo khoa mới. Đừng bỏ lỡ cơ hội tham khảo bản demo giáo án Công nghệ lớp 8 trong bài viết dưới đây.
1. Giáo án Công nghệ lớp 8 file Word sách Kết Nối Tri Thức
Mẫu giáo án Công nghệ lớp 8 bản Word bài 3 (Bản vẽ chi tiết)
Bài 3: Bản vẽ chi tiết
Thông tin file giáo án word Công nghệ lớp 8:
- Tất cả GA bản Word đều được soạn theo mẫu giáo án 5512 của Bộ Giáo Dục chi tiết, rõ ràng và mạch lạc.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word.
2. Phí & thời gian bàn giao giáo án Word
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung | Tổng Phí |
| Đợt 1 | 20/7 | 1/2 giáo án kì 1 | 450k |
| Đợt 2 | 20/8 | Đủ kì 1 | |
| Đợt 3 | 25/10 | 1/2 kì 2 | |
| Đợt 4 | 25/12 | Đủ cả năm |
3. Cách thức đặt mua giáo án Công nghệ lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua bộ full:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ: Gửi kèm mã tài liệu cần mua tới số Zalo và ảnh chụp chuyển khoản của bạn.
Để đặt mua giáo án bạn có thể làm theo 2 bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 3100281021858
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Agribank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 0833 206 833
4. Nội dung Chi tiết giáo án Word môn Công nghệ lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức
BÀI 3. BẢN VẼ CHI TIẾT
(2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức:
Sau bài học này, HS đạt yêu cầu sau:
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm; trao đổi, trình bày, chia sẻ ý tưởng,… khi thực hiện dự án học tập và sử dụng, đánh giá các sản phẩm công nghệ.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tìm tòi, sáng tạo sản phẩm mới, giải quyết các vấn đề về kĩ thuật, công nghệ trong thực tiễn.
Năng lực công nghệ:
- Biết lựa chọn các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu thêm về các yêu cầu kĩ thuật của bản vẽ chi tiết, các phương pháp biểu diễn khác (ngoài các hình chiếu vuông góc).
– Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ, cẩn thận, tỉ mỉ.
- Tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với GV:
- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
- Máy tính, máy chiếu để cung cấp thêm những hình ảnh minh họa.
- Các mô hình 3 chiều của chi tiết, các bản vẽ chi tiết khác.
- Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Thu hút HS tìm hiểu các nội dung của bản vẽ chi tiết.
- b) Nội dung: HS quan sát Hình 3.1 SGK và trả lời câu hỏi phần khởi động.
- c) Sản phẩm: Câu trả lời và những ghi chép của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
– GV yêu cầu HS quan sát Hình 3.1 SGK và trả lời câu hỏi phần khởi động: Hình 3.1 thể hiện nội dung cơ bản của một bản vẽ chi tiết. Trên bản vẽ có những gì?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: GV gọi đại diện một số HS trả lời,
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
– GV kết luận và dẫn dắt HS vào bài học mới: Bản vẽ chi tiết trên Hình 3.1 SGK bao gồm các hình chiếu, kích thước, yêu cầu kĩ thuật, khung tên. Đó chính là nội dung của bản vẽ chi tiết, được sử dụng để chế tạo và kiểm tra – Bài 3. Bản vẽ chi tiết.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu về nội dung của bản vẽ chi tiết
a) Mục tiêu: Mô tả được nội dung của bản vẽ chi tiết.
b) Nội dung: HS đọc nội dung mục I SGK tr.20, quan sát Hình 3.3 SGK và trả lời câu hỏi trong hộp chức năng Khám phá SGK tr.21.
c) Sản phẩm:
– Ghi chép của HS về nội dung bản vẽ chi tiết.
– Câu trả lời các câu hỏi trong hộp chức năng Khám phá của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
| Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
– GV yêu cầu HS đọc nội dung mục I, quan sát Hình 3.2 SGK tr.20 và trả lời câu hỏi: + Bản vẽ chi tiết là gì? + Trình bày các nội dung của bản vẽ chi tiết. – GV cho HS đọc thông tin bổ sung để hiểu sơ bộ khái niệm hình cắt (có nhắc trong nội dung bản vẽ chi tiết). – GV cho HS thảo luận nhóm 4 HS, quan sát Hình 3.3 SGK và trả lời câu hỏi trong hộp chức năng Khám phá trang 21: Quan sát Hình 3.3 và cho biết tên gọi của chi tiết được biểu diễn trong hình là gì? Hãy mô tả hình dạng, kích thước và các yêu cầu kĩ thuật của chi tiết đó. – GV nhận xét, chốt đáp án. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: – HS quan sát hình, đọc thông tin SGK, thực hiện yêu cầu. – HS thảo luận nhóm, hoàn thành hộp chức năng Khám phá. – HS theo dõi, lắng nghe GV khái quát lại nội dung SGK. – GV hỗ trợ, quan sát. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: – HS xung phong trình bày câu trả lời. – Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: – GV nêu nhận xét, chốt lại kiến thức. |
I. Nội dung của bản vẽ chi tiết
– Bản vẽ chi tiết là bản vẽ kĩ thuật thể hiện thông tin của một chi tiết, được sử dụng để chế tạo và kiểm tra. – Nội dung của bản vẽ chi tiết gồm: + Các hình biểu diễn: gồm hình chiếu, hình cắt,… diễn tả hình dạng, cấu tạo của chi tiết. + Kích thước: gồm các kích thước xác định độ lớn của chi tiết. + Các yêu cầu kĩ thuật: gồm chỉ dẫn về gia công, xử lí bề mặt,… + Khung tên: gồm tên gọi chi tiết, vật liệu, tỉ lệ vẽ, họ tên của những người có trách nhiệm đối với bản vẽ,… |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về đọc bản vẽ chi tiết
a) Mục tiêu: Mô tả được nội dung tiêu chuẩn tỉ lệ.
b) Nội dung:
– HS đọc ví dụ mẫu đọc bản vẽ chi tiết.
– HS hoạt động với hộp chức năng Thực hành.
c) Sản phẩm: Các ghi chép của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
| Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
– GV yêu cầu HS đọc nội dung mục II SGK tr.22, tìm hiểu trình tự đọc bản vẽ chi tiết của bản vẽ ống lót. – GV yêu cầu HS khái quát các bước tiến hành khi đọc bản vẽ chi tiết. – GV tổ chức cho HS làm bài thực hành theo nhóm 4 HS: Đọc bản vẽ chi tiết gối đỡ (Hình 3.6) theo trình tự trên Bảng 3.. – GV theo dõi, gợi ý. – GV đánh giá kết quả. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: – HS đọc thông tin SGK, thực hiện yêu cầu. – HS thảo luận nhóm 4, thực hành đọc bản vẽ chi tiết đầu côn. – GV hỗ trợ, quan sát. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: – Đại diện nhóm xung phong trình bày câu trả lời. – Các nhóm còn lại lắng nghe, nhận xét và bổ sung cho nhóm bạn (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: – GV nhận xét, tuyên dương HS. |
II. Đọc bản vẽ chi tiết
– Các bước tiến hành khi đọc bản vẽ chi tiết. – Kết quả đọc bản vẽ chi tiết đầu côn như sau (bảng dưới). |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức bản vẽ chi tiết.
b) Nội dung: HS chơi trò chơi củng cố kiến thức.
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
– HS tích cực tham gia trò chơi.
– GV theo dõi và gợi ý HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
– HS xung phong trả lời kết quả.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
– GV nhận xét và tuyên dương tinh thần tích cực tham gia trò chơi của HS
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để đọc bản vẽ chi tiết.
b) Nội dung: HS đọc bản vẽ chi tiết.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS,
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ
– GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc bản vẽ chi tiết đầu côn (Hình 3.3 SGK tr.21)
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS quan sát Hình 3.3 và thực hành đọc bản vẽ chi tiết đầu côn.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
– HS xung phong đứng dậy trình bày kết quả.
Đọc bản vẽ chi tiết đầu côn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
– GV nhận xét, tuyên dương.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ghi nhớ kiến thức trong bài.
- Mô tả hình dạng, kích thước của chi tiết ống lót (Hình 3.5 SGK).
- Đọc trước bài mới Bài 4 – Bản vẽ lắp.
Như vậy, bài viết đã cung cấp thông tin chi tiết về bộ Giáo án Công nghệ lớp 8 sách Kết Nối Tri Thức. Bộ giáo án này cung cấp phiên bản mới nhất của mẫu giáo án Word, giúp giáo viên tiện lợi trong quá trình soạn bài và chuẩn bị kế hoạch giảng dạy. Với việc biên soạn theo mẫu giáo án 5512, giáo án đáp ứng các yêu cầu của chương trình mới. Nếu bạn quan tâm hoặc có thắc mắc, hãy liên hệ với chúng tôi để biết thêm thông tin chi tiết.
Từ khóa liên quan: giáo án Công nghệ lớp 8 Sách Kết Nối Tri Thức, giáo án Công nghệ 8 Sách Kết Nối Tri Thức với Cuộc Sống, giáo án Công nghệ lớp 8 2023 – 2024, giáo án Công nghệ bộ sách KNTT, giáo án Công nghệ 8 theo công văn 5512.
