1. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử và địa lí bậc thcs năm 2025-2026 BẢN QUYỀN
1.1. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 6 năm 2025-2026 BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay | Xem các tỉnh đã tải |
| P615 | Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp STEM trong môn Địa lí 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo | XEM TRƯỚC P615 | XEM TẠI ĐÂY |
| P616 | Một số biện pháp nâng cao kỹ năng sử dụng bản đồ và khai thác kiến thức từ bản đồ trong dạy học môn Địa lí 6 | XEM TRƯỚC P616 | XEM TẠI ĐÂY |
| P617 | Ứng dụng chuyển đổi số và công nghệ AI tổ chức trò chơi học tập trong dạy học Lịch sử 6 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh | XEM TRƯỚC P617 | XEM TẠI ĐÂY |
| P613 | Ứng dụng chuyển đổi số và công nghệ AI trong dạy học Lịch sử và Địa lí 6 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh | XEM TRƯỚC P613 | XEM TẠI ĐÂY |
1.2. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 7 năm 2025-2026 BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay | Xem các tỉnh đã tải |
| P621 | Khai thác đồ dùng trực quan trong dạy học Địa lí 7 nhằm phát huy năng lực của học sinh theo chương trình GDPT 2018 | XEM TRƯỚC P621 | XEM TẠI ĐÂY |
| P622 | Ứng dụng phần mềm Canva trong dạy học Lịch sử 7 nhằm phát triển năng lực học sinh theo chương trình GDPT 2018 | XEM TRƯỚC P622 | XEM TẠI ĐÂY |
| P623 | Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học Lịch sử 7 nhằm tạo hứng thú cho học sinh ngay từ đầu tiết học | XEM TRƯỚC P623 | XEM TẠI ĐÂY |
| P619 | Ứng dụng CNTT và công cụ AI trong thiết kế bài giảng môn Lịch sử và Địa lí 7 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh | XEM TRƯỚC P619 | XEM TẠI ĐÂY |
1.3. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 8 năm 2025-2026 BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay | Xem các tỉnh đã tải |
| P627 | Ứng dụng chuyển đổi số và công nghệ AI trong tổ chức trò chơi học tập môn Địa lí 8 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh | XEM TRƯỚC P627 | XEM TẠI ĐÂY |
| P628 | Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp trò chơi học tập nhằm phát triển phẩm chất nhân ái, lòng yêu nước cho học sinh trong môn Lịch sử 8 | XEM TRƯỚC P628 | XEM TẠI ĐÂY |
| P629 | Một số biện pháp trong việc khai thác, sử dụng hiệu quả kênh hình trong dạy học Lịch sử 8 nhằm phát huy năng lực cho học sinh | XEM TRƯỚC P629 | XEM TẠI ĐÂY |
| P624 | Ứng dụng công nghệ số và AI trong dạy học Lịch sử và Địa lí 8 nhằm phát triển năng lực của học sinh | XEM TRƯỚC P624 | XEM TẠI ĐÂY |
1.4. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 9 năm 2025-2026 BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay | Xem các tỉnh đã tải |
| P633 | Sử dụng hiệu quả đồ dùng trực quan điện tử trong dạy học Địa lí 9 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh | XEM TRƯỚC P633 | XEM TẠI ĐÂY |
| P634 | Đa dạng hoá hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử 9 nhằm giáo dục tinh thần yêu nước cho học sinh | XEM TRƯỚC P634 | XEM TẠI ĐÂY |
| P635 | Ứng dụng công nghệ AI trong dạy học Lịch sử 9 nhằm tạo hứng thú học tập, sự chủ động, tích cực của học sinh | XEM TRƯỚC P635 | XEM TẠI ĐÂY |
| P630 | Ứng dụng công nghệ AI và chuyển đổi số trong dạy học Lịch sử và Địa lí 9 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh | XEM TRƯỚC P630 | XEM TẠI ĐÂY |
| P632 | Một số biện pháp sử dụng công nghệ thông tin và sơ đồ tư duy trong dạy học Lịch sử và Địa lí 9 nhằm phát triển năng lực tổng hợp kiến thức cho học sinh | XEM TRƯỚC P632 | XEM TẠI ĐÂY |
2. Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử và địa lí bậc thcs năm 2024-2025
2.1. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 6 năm 2024 -2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước |
| Q619 | Đổi mới các hình thức kiểm tra, đánh giá thường xuyên nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong dạy học môn Lịch sử Lớp 6 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q620 | Ứng dụng công nghệ thông tin và một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Lịch sử 6 đáp ứng chương trình GDPT 2018 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q621 | Sử dụng phương pháp “học thông qua chơi” cho phần khởi động và luyện tập củng cố trong dạy học môn Địa lí lớp 6 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q622 – Lịch sử | Trực quan hoá phương pháp giảng dạy LS&ĐL 6 nhằm cải thiện hứng thú, kích thích tính tập trung của học sinh (đủ 3 bộ sách) (Phân môn Lịch Sử) | Tải ngay |
2.2. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 7 năm 2024 -2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước |
| Q721 | Tích hợp liên môn văn học, âm nhạc và nghệ thuật nhằm đổi mới dạy và học Lịch sử 7 giúp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q722 | Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Lịch sử 7 góp phần rèn luyện phẩm chất yêu nước và trách nhiệm cho học sinh (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q723 | Một số hình thức khởi động bài học trong dạy học Lịch sử Lớp 7 theo hướng phát triển năng lực nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
2.3. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 8 năm 2024 -2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước |
| Q819 | Tổ chức trò chơi cho phần khởi động và luyện tập củng cố trong dạy học môn Lịch sử lớp 8 nhằm phát huy năng lực cho học sinh | Tải ngay |
| Q820 | Tổ chức đa dạng các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 8 | Tải ngay |
| Q821 | Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử & Địa lí lớp 8 nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo yêu cầu GDPT 2018 | Tải ngay |
2.4. SKKN môn lịch sử và địa lí lớp 9 năm 2024 -2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước |
| Q917 | Một số giải pháp tích hợp STEM trong chủ đề tìm hiểu đặc điểm dân cư và đặc thù các ngành kinh tế ở Việt Nam môn LS&ĐL 9 | Tải ngay |
| Q918 | Đổi mới phương pháp dạy học với ứng dụng chuyển đổi số nhằm phát huy một số năng lực phẩm chất chung theo GDPT 2018 – Phân môn Địa Lí | Tải ngay |
| Q919 | Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo để phát triển kỹ năng tự học môn Lịch Sử & Địa Lí 9 – Phân môn Lịch Sử | Tải ngay |
2.5. SKKN giáo viên chủ nhiệm giỏi năm 2024-2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước |
| Q021 | Biện pháp rèn luyện tính tự giác, năng lực tự chủ tự học cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm lớp | Tải ngay |
| Q023 | Tích cực hóa các hoạt động trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm để lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS | Tải ngay |
| Q025 | Nâng cao tinh thần trách nhiệm và hợp tác cho học sinh lớp 6 thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực giờ học Hoạt động trải nghiệm (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q027 | Một số biện pháp phát huy tính tự quản của học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q029 | Tổ chức đa dạng các hoạt động trải nghiệm tích cực trong công tác chủ nhiệm nhằm bồi dưỡng tinh thần yêu nước và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp cho học sinh lớp 7 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q031 | Biện pháp tăng cường vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần tự giác cho học sinh lớp 8 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q033 | Xây dựng lối sông Tích cực – Chủ động – Trách nhiệm cho học sinh lớp 9 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| Q035 | Biện pháp phân luồng và định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 9 giúp các em tự tin trước kì thi chuyển cấp (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
2.6. Biện pháp thi giáo viên giỏi môn lịch sử và Địa lí THCS năm 2023-2024
| Mã | Tên đề tài | Link tải |
| GV620 | Vận dụng tranh ảnh để nâng cao hứng thú học tập phần Lịch sử lớp 6 (Sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| GV719 | Vận dụng hiệu quả phương pháp Lập bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực và năng lực tư duy sáng tạo phần Lịch sử 7 (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) | Tải ngay |
| GV720 | Nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử cho học sinh lớp 7 thông qua việc lồng ghép phương pháp miêu tả (Sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| GV721 | Rèn luyện kỹ năng xác định bản đồ nhằm nâng cao hiệu quả học phần Địa lý cho học sinh lớp 7 (Sách Cánh diều) | Tải ngay |
3. Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử và Địa lí THCS chương trình mới
3.1. SKKN môn lịch sử THCS Chương trình mới
| Mã | Tên đề tài | Xem trước |
| V0618 | Một số biện pháp ứng dụng hiệu quả các trò chơi vào môn Lịch sử 6 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0630 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy môn Lịch sử cho học sinh lớp 6 (Sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0635 | Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0654 | Giải pháp tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 6 phần Lịch sử môn Lịch sử và Địa Lí (KNTT) | Tải ngay |
| V0655 |
Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử 6 theo định hướng phát triển năng lực (Cánh diều) | Tải ngay |
| V0638 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử 6 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0639 | Một số biện pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 6 (Bộ Sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0640 | Các biện pháp dạy môn Lịch sử lớp 6 theo hướng phát triển năng lực giúp học sinh yêu thích môn học (Bộ sách cánh diều) | Tải ngay |
| V0657 | Một số trò chơi trong môn Lịch sử gây hứng thú cho học sinh lớp 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0658 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn lịch sử lớp 6 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0659 | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Lịch sử 6 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0660 | Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách đưa trò chơi vào môn Lịch sử 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0712 | Kết hợp phương pháp miêu tả trong dạy học lịch sử cho học sinh lớp 7 Bộ sách Cánh Diều | Tải ngay |
| V0720 | Vận dụng hiệu quả phương pháp trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0736 | Biện pháp phát huy niềm tự hào học sinh qua khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong dạy học môn Lịch Sử lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0737 | Một số biện pháp rèn luyện hiệu quả kỹ năng tự học môn Lịch Sử cho học sinh lớp 7 (Bộ sách chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V7043 |
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực học sinh trong giảng dạy Lịch sử 7 (KNTT) | Tải ngay |
| V0753 | Phương pháp giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử 7 qua việc sử dụng các sơ đồ dạy và học (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0754 | Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học Lịch sử 7 theo bộ sách Chân trời sáng tạo | Tải ngay |
| V0755 | Áp dụng phương pháp thảo luận nhóm trong tiết dạy bộ môn Lịch sử lớp 7 ở trường THCS (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0802 | Linh động tổ chức các trò chơi học tập nhằm cải thiện hứng thú và nâng cao chất lượng môn Lịch sử 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0806 | Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Lịch sử 8 thông qua việc hướng dẫn khai thác và sử dụng kênh hình hiệu quả (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0810 | Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong SGK Lịch sử 8 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0811 | Nâng cao hứng thú học tập của học sinh trong chương trình lịch sử Việt Nam Lớp 8 bằng phương pháp kể chuyện lịch sử (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0812 | Tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch sử 8 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0813 | Vận dụng kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử Việt Nam ở lớp 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0814 | Phương pháp nâng cao hiệu quả trong dạy và học môn Lịch sử 8 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0815 | Sử dụng và khai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử 8 để làm sinh động hơn tiết học lịch sử (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0820 | Sử dụng video “Khát vọng non sông” trong dạy học môn Lịch sử& Địa lí lớp 8 –phân môn Lịch sử-bài “Phong trào Tây Sơn | Tải ngay |
3.2. Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý THCS Chương trình mới
| Mã | Đề tài | Link tải |
| V0619 | Một số kinh nghiệm giáo dục môi trường nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý 6 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0621 | Áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học qua trò chơi môn Địa lý 6 (Sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0622 | Một số kinh nghiệm tổ chức dạy học theo nhóm nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học môn Địa lý 6 (Sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0713 | Một số biện pháp tổ chức dạy học theo nhóm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý 7 (Sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0721 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác dạy và học môn Địa lý lớp 7 (Sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0641 | Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác dạy và học môn Địa Lý 6 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0642 | Một số biện pháp vận dụng kiến thức liên môn trong quá trình dạy Địa Lý 6 (Bộ sách Chân Trời Sáng Tạo) | Tải ngay |
| V0643 | Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh khi dạy Địa Lý 6 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0723 | Một số giải pháp nâng cao kỹ năng sử dụng bản đồ và khai thác kiến thức từ bản đồ qua môn Địa lý cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0724 | Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trong môn Địa lý lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0726 | Một số phương pháp dạy tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh trong môn Địa lý lớp 7 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0735 | Một số giải pháp tổ chức trò chơi nâng cao hiệu quả tiết ôn tập môn Địa lý lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0801 | Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng học tập Địa lý 8 cho học sinh (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) | Tải ngay |
| V0663 | Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai trong dạy học Địa lí Lớp 6 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0664 | Phương pháp dạy học trực quan và sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí Lớp 6 ở trường Trung học Cơ sở (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0665 | Rèn luyện kĩ năng khai thác phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0666 | Ứng dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động củng cố bài học môn Địa lý 6 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0756 | Một số biện pháp giúp học sinh khai thác lược đồ phần tự nhiên Địa lí 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0816 | Rèn luyện kỹ năng mô tả các đối tượng địa lý trên bản đồ cho học sinh Lớp 8 (Bộ sách Kết nối tri thức) | Tải ngay |
| V0817 | Rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat trong dạy học Địa lí tự nhiên Việt Nam Lớp 8 ở trường Trung học Cơ sở (Bộ sách Chân trời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0818 | Một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy học môn Địa lý 8 theo phương pháp đổi mới (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0758 | sử dụng phần mềm google earth trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 7 – phân môn địa lí – bài “vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu âu” | Tải ngay |
Với hơn 10 năm kinh nghiệm, TOPSKKN luôn là sự lựa chọn hàng đầu cho những ai đang gặp khó khăn trong quá trình viết sáng kiến kinh nghiệm với đa dạng chủ đề các cấp, các môn học. Để nhận được sự tư vấn, báo giá về dịch vụ viết sáng kiến kinh nghiệm thuê một cách nhanh chóng nhất, bạn có thể liên hệ theo số Hotline 0833 206 833 hoặc gửi thư về địa chỉ Email: topskkn@gmail.com ngay nhé!
4. Những mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THCS 6 đạt giải cao
Trong chương trình Lịch sử THCS lớp 6, Bộ GD&ĐT đã thể hiện được đầy đủ các kiến thức cơ bản về các chế độ, thời kì xã hội của con người cùng các giai đoạn lịch sử chi tiết của nước ta trước thế kỉ X. Những SKKN môn lịch sử 6 sẽ giúp quý thầy cô cải thiện phương pháp giảng dạy, giúp học sinh chủ động tìm tòi, nghiên cứu lịch sử.
Tham khảo các mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 6 hay nhất tại đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1901 | Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6 về một số biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn lịch sử | Tải ngay |
| SG1902 | SKKN Rèn luyện kĩ năng vận dụng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 6 qua tiết Bài tập Lịch sử – Tiết 23 | Tải ngay |
| SG1903 | Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử về khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử phần Lịch sử thế giới cổ đại lớp 6 | Tải ngay |
| SG1904 | SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả trong môn Lịch sử 6 | Tải ngay |
| SG1905 | SKKN Vận dụng kiến thức liên môn nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 6: “Văn hóa cổ đại” trong chương trình Lịch sử lớp 6 | Tải ngay |
5. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THCS lớp 7 chọn lọc
Hiện nay, mục tiêu giảng dạy của các trường THCS đi theo định hướng đổi mới, sáng tạo và đồng bộ khắp các trường phổ thông. Song, việc đổi mới phương án giảng dạy ở bộ môn lịch sử 7 vẫn chưa nhận được nhiều sự quan tâm. Quý thầy cô cần nghiên cứu và đề xuất nhiều SKKN môn lịch sử 7 giúp cho việc tiếp cận môn học này ở học sinh không còn là thái độ học chán nản, uể oải, thay vào đó là sự tự giác, chủ động và say mê học tập. Các đề tài sáng kiến hấp dẫn còn giúp các thầy cô học được kinh nghiệm giảng dạy lẫn nhau, tự nâng cao trình độ và sáng tạo ra nhiều phương pháp dạy thú vị khác.
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1906 | SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm phát huy năng lực tư duy logic của học sinh khi học bài 17 ôn tập chương – Môn Lịch sử 7 | Tải ngay |
| SG1907 | SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa giúp học sinh lớp 7 học tốt môn Lịch sử | Tải ngay |
| SG1908 | SKKN Vận dụng phương pháp miêu tả trong dạy học Lịch sử lớp 7 ở trường trung học cơ sở | Tải ngay |
| SG1909 | Hình thành kĩ năng sử dụng tư liệu lịch sử cho học sinh trong bài 25 “Phong trào Tây Sơn” Lịch sử lớp 7 | Tải ngay |
| SG1910 | SKKN Phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở môn Lịch sử THCS | Tải ngay |
| SG1911 | Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử rèn luyện kĩ năng Tự học cho học sinh môn Lịch sử | Tải ngay |
| SG1912 | SKKN Tổ chức dạy học lịch sử địa phương Lớp 7 – Tiết 63: Bằng hình thức tham quan, thực địa tại quần thể khu di tích lịch sử Lăng Miếu Triệu Tường thuộc xã Hà Long, huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa | Tải ngay |
| SG1913 | Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học tích hợp di sản địa phương và các học vào giảng dạy lịch sử địa phương lớp 7 chủ đề: Lịch sử quê hương Ninh Bình thời Đinh tiền Lê (968-1009) | Tải ngay |
| SG1914 | Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THCS về dạy tiết tường thuật trong môn Lịch sử | Tải ngay |
6. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THCS lớp 8
Tải ngay trọn bộ giáo án theo chương trình mới phục vụ cho bài SKKN:
Chương trình lịch sử 8 bao gồm 2 phần, phần 1 tìm hiểu về tình hình thế giới từ thế kỉ X đến sau nửa thế kỷ XIX và phần 2 là lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1858 đến cuối thế kỉ XIX. Với khối lượng kiến thức lý thuyết nhiều như vậy, các sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử 8 cần nêu lên được các biện pháp giúp học sinh tự tư duy, chủ động nghiên cứu kiến thức, không học thuộc một cách cứng nhắc. Ngoài ra, thông qua sáng kiến, quý thầy cô giáo có thể chia sẻ kinh nghiệm, quá trình đứng lớp của mình từ đó cải thiện và nâng cao được công tác giảng dạy.
Tổng hợp các mẫu skkn môn lịch sử 8 mới nhất:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1915 | Một số biện pháp sử dụng câu hỏi trong sách giáo khoa để nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử 8 | Tải ngay |
| SG1916 | SKKN Sử dụng phương pháp kể chuyện trong giờ học Lịch sử lớp 8 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh | Tải ngay |
| SG1917 | SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp – Lịch sử 8, để phát huy tính tích cực của học sinh | Tải ngay |
| SG1918 | SKKN Tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử trong chương trình Lịch sử lớp 8 để giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh | Tải ngay |
| SG1919 | SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong bài học Lịch sử lớp 8 | Tải ngay |
| SG1920 | SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8 | Tải ngay |
| SG1921 | Đề tài Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử nhằm tạo hứng thú cho học sinh khối 8 – 9 | Tải ngay |
| SG1922 | Phương pháp nâng cao hiệu quả trong dạy và học môn Lịch sử 8 | Tải ngay |
Thông qua những bài sáng kiến kinh nghiệm kể trên, chắc hẳn bạn đã bỏ túi mình được một vài đề tài hay để thêm ý tưởng cho bài sáng kiến của mình thật xuất sắc. Bên cạnh đó, bạn đọc còn có thể tham khảo cách làm sáng kiến kinh nghiệm được chia sẻ chi tiết bởi đội ngũ chất lượng TOPSKKN.
7. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THCS 9
Để đáp ứng các mục tiêu tìm hiểu và nắm rõ các sự kiện lịch sử Việt Nam và thế giới hiện đại trong chương trình lịch sử 9, giáo viên cần đề ra nhiều phương pháp giảng dạy phù hợp, tạo môi trường học cởi mở thú vị. Việc đưa ra các SKKN môn lịch sử lớp 9 sẽ giúp các thầy cô đáp ứng được những yêu cầu trên dễ dàng và nhanh chóng hơn.
Download ngay những sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 9 ấn tượng:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1923 | Sáng kiến kinh nghiệm về một số kĩ năng khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử 9 | Tải ngay |
| SG1924 | SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử lớp 9 | Tải ngay |
| SG1925 | SKKN Nghiên cứu đặc điểm các bài dạy có nội dung lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn lịch sử lớp 9 | Tải ngay |
| SG1926 | SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn để dạy học hiệu quả nội dung Lịch sử Việt Nam – Lớp 9 | Tải ngay |
| SG1927 | Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử về sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử Việt Nam ở lớp 9 | Tải ngay |
| SG1928 | SKKN Kinh nghiệm giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 9 qua bài 24 SGK lịch sử | Tải ngay |
| SG1929 | SKKN Phương pháp sử dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 9 phần lịch sử Việt Nam nhằm gây hứng thú cho học sinh | Tải ngay |
| SG1930 | SKKN Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan nhằm nâng cao tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập các tiết 24, 25, 27, 28 môn Lịch sử lớp 9 | Tải ngay |
| SG1931 | SKKN Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp phần Lịch sử Việt Nam môn Lịch Sử lớp 9 | Tải ngay |
| SG1932 | Sáng kiến kinh nghiệm về khắc sâu kiến thức Lịch sử 9 cho học sinh bằng việc lồng ghép thơ trong dạy học | Tải ngay |
| SG1933 | Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng yếu tố văn học trong việc nâng cao hiệu quả dạy học môn Lịch sử 9 – Phần lịch sử Việt Nam | Tải ngay |
| SG1934 | Sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử | Tải ngay |
| SG1935 | Một vài kinh nghiệm lồng ghép giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa thực địa môn Lịch sử lớp 9 | Tải ngay |
| SG1936 | Tích hợp với bộ môn Ngữ văn để tạo hứng thú và hiệu quả học tập trong dạy học Lịch sử ở trường THCS | Tải ngay |
Xem thêm các bài SKKN khác: 11 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử 9 Chương trình GDPT mới
8. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí THCS lớp 6
Lớp sáu là chương trình học chuyển cấp đầu tiên đối với các bạn học sinh. Do vậy mà quá trình giảng dạy, truyền đạt kiến thức môn địa lý sẽ gặp không ít những khó khăn, thử thách. Chính vì thế mà việc viết sáng kiến kinh nghiệm địa lí THCS lớp 6 sẽ giúp các thầy cô đơn giản hóa được phương thức giảng dạy cũng như nâng cao chất lượng môn học.
Tham khảo mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí thcs lớp 6 dưới đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1801 | Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng, khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý Lớp 6 | Tải ngay |
| SG1803 | SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo phương pháp tích hợp kiến thức liên môn thông qua bài 26 môn Địa lí 6 | Tải ngay |
| SG1804 | SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm – Mô hình: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa ở các vĩ độ khác nhau, để minh họa trong dạy bài 9: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa – Địa lí 6 | Tải ngay |
| SG1805 | SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn dạy tiết ôn tập Địa Lý 6 (Từ Bài 1 đến Bài 5) | Tải ngay |
| SG1806 | KKN Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành bề mặt Trái Đất – Địa lí 6 | Tải ngay |
| SG1807 | SKKN Cách tổ chức cho học sinh thực hành vận dụng kiến thức Địa lí 6 bằng thực nghiệm tại địa phương | Tải ngay |
| SG1808 | SKKN Kinh nghiệm dạy bài “Phương hướng trên bản đồ. kinh độ, vĩ độ và tọa độ Địa lí” (Địa lí lớp 6) | Tải ngay |
| SG1848 |
Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong môn Địa lí THCS | Tải ngay |
Với hơn 10 năm kinh nghiệm, TOPSKKN luôn là sự lựa chọn hàng đầu cho những ai đang gặp khó khăn trong quá trình viết sáng kiến kinh nghiệm với đa dạng chủ đề các cấp, các môn học. Để nhận được sự tư vấn, báo giá khi mua skkn một cách nhanh chóng nhất, bạn có thể liên hệ theo số Hotline 0833 206 833 hoặc gửi thư về địa chỉ Email: topskkn@gmail.com ngay nhé!
8. Mẫu SKKN môn địa lí lớp 7
Lớp 7 sẽ là giai đoạn mà các bạn học sinh bắt đầu được tìm hiểu sâu, nâng cao trình độ, phát triển các kỹ năng, kiến thức liên quan đến tất cả các môn học nói chung. Đối với bộ môn địa lý, các bạn học sinh sẽ được tiếp cận với việc phân tích biểu đồ, bản đồ, vận dụng lý thuyết,… Chính lý do đó mà đề tài SKKN môn địa lí 7 là một đề tài mang tính mở rộng và được rất nhiều quý thầy cô lựa chọn thực hiện.
Tham khảo mẫu SKKN môn địa lí lớp 7 dưới đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1810 | SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để dạy tiết 15: Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa trong trương trình Địa lí 7 | Tải ngay |
| SG1811 | Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí về hướng dẫn học sinh kĩ năng chỉ bản đồ trong học tập lớp 7 | Tải ngay |
| SG1812 | Thành phần nhân văn của môi trường và môi trường đới nóng, hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng” Địa lí Lớp 7 | Tải ngay |
| SG1813 | SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn nhằm giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn Địa lí 7 | Tải ngay |
| SG1814 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí THCS về hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích biểu đồ lớp 7 | Tải ngay |
| SG1815 | Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí THCS về giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Địa lí lớp 7 | Tải ngay |
| SG1816 | SKKN Một số kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào soạn giảng nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên môn thông qua bài 17 ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa – môn Địa lí 7 | Tải ngay |
| SG1817 | SKKN Vận dụng dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong bài: Dân cư, xã hội Châu Phi – Địa lí 7 | Tải ngay |
| SG1818 | SKKN môn địa lí 7 về rèn luyện kĩ năng phân tích các mối liên hệ Địa lí qua bài “thiên nhiên trung và nam mĩ” | Tải ngay |
| SG1849 |
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào việc dạy học môn Địa lí 7 ở trường THCS | Tải ngay |
9. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8
Tải ngay trọn bộ giáo án theo chương trình mới phục vụ cho bài SKKN:
Đối với chương trình giảng dạy môn địa lý lớp 8, các thầy cô thường sẽ hướng dẫn học sinh làm quen với việc tiếp thu kiến thức bằng việc sơ đồ hoá mang tính chọn lọc. Điều này sẽ giúp các bạn học sinh nhớ lâu và có được một nền tảng kiến thức vững chắc, từ đó nâng cao hiệu quả của môn học. Đây cũng chính là một đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí THCS hay, tính ứng dụng cao, có thể tìm hiểu và khai thác sâu.
Tham khảo mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 dưới đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1819 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về một số phương pháp dạy học tích hợp trong bộ môn Địa lý khối 8, 9 | Tải ngay |
| SG1820 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý 8 | Tải ngay |
| SG1821 | Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng di sản văn hóa địa phương và việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Địa Lí 8 | Tải ngay |
| SG1822 | Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học Địa lí | Tải ngay |
| SG1823 | Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng một số phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực trong quá trình dạy học Địa lí lớp 8 | Tải ngay |
| SG1824 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về đặc điểm phát triển kinh tế – Xã hội các nước châu Á | Tải ngay |
| SG1825 | SKKN Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa lí 8 phần Địa lí Việt Nam nhằm giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc cho học sinh lớp 8 | Tải ngay |
| SG1826 | SKKN Dạy – học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” cho học sinh bằng cách sử dụng sơ đồ | Tải ngay |
| SG1827 | SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ trong bài ôn tập tiết 7 – Địa lí 8, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh | Tải ngay |
Xem thêm mẫu SKKN chi tiết: 9 Bài Mẫu Sáng Kiến Kinh Nghiệm Địa Lí 8 Theo Chương trình GDPT 2018
10. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 9
Tham khảo mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 9 dưới đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1828 | Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy năng lực học sinh qua quan sát hình ảnh trực quan và thực hành trải nghiệm đóng vai trong môn Địa lí | Tải ngay |
| SG1829 | Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh Lớp 9 | Tải ngay |
| SG1830 | Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam cho học sinh trường Trung học Cơ sở | Tải ngay |
| SG1831 | SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng Atlat địa lí Việt Nam cho học sinh lớp 9 | Tải ngay |
| SG1832 | SKKN Một số kinh nghiệm khi dạy các tiết thực hành Địa lý 9 | Tải ngay |
| SG1833 | SKKN Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý lớp 9 | Tải ngay |
| SG1834 | SKKN Rèn kỹ năng biểu đồ cho học sinh lớp 9 | Tải ngay |
| SG1835 | SKKN Cách giải một số dạng câu hỏi lí thuyết trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí 9 | Tải ngay |
| SG1836 | SKKN Sử dụng bản đồ tư duy để dạy bài 20: Vùng Đồng Bằng Sông Hồng (Lớp 9) | Tải ngay |
| SG1837 | SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9 | Tải ngay |
Xem chi tiết các mẫu SKKN: 10 Mẫu Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Địa Lí 9 Xuất Sắc Nhất
11. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí THCS mới nhất
Tham khảo mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí THCS mới nhất dưới đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1838 | SKKN Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục học sinh lớp 9 sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lí | Tải ngay |
| SG1839 | Sáng kiến kinh nghiệm về sử dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 9 | Tải ngay |
| SG1840 | SKKN Tích hợp giáo dục biển đảo qua môn Địa lý 9 nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng chủ quyền biên giới biển – Đảo cho học sinh | Tải ngay |
| SG1841 | SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng nhận xét bảng số liệu địa lí để rút ra kiến thức cho học sinh lớp 9 | Tải ngay |
| SG1842 | SKKN Tổ chức một số trò chơi trong dạy học Địa lí 9 (phần phân hóa lãnh thổ) nhằm giáo dục tình yêu Biển – Đảo cho học sinh | Tải ngay |
| SG1843 | SKKN Tìm hiểu, nghiên cứu việc rèn luyện các kỹ năng làm các dạng bài tập biểu đồ trong sách giáo khoa Địa lí lớp 9 | Tải ngay |
| SG1844 | SKKN Một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9 phần lí thuyết | Tải ngay |
| SG1845 | Sáng kiến kinh nghiệm về cách sử dụng Atlat địa lí Việt Nam trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí 9 | Tải ngay |
| SG1846 | SKKN Một số kỹ năng hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu phần địa lí kinh tế nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý lớp 9 | Tải ngay |
| SG1847 | Sáng kiến kinh nghiệm về kinh nghiệm hướng dẫn học sinh kĩ năng tính ngày, giờ trong ôn luyện học sinh giỏi lớp 9 | Tải ngay |
Hy vọng những chia sẻ về mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử THCS trên đã giúp các thầy cô giáo công tác nghiên cứu của mình. Topskkn luôn cố gắng sưu tầm và tổng hợp những sáng kiến kinh nghiệm đa môn, đa cấp bậc, trở thành thư viện đề tài sáng kiến chất lượng, uy tín nhất.
Xem thêm các bài SKKN, Giáo án khác:
- Tham Khảo 50+ Mẫu Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Địa Lý THCS Đạt Chuẩn
- Thư Viện 25 Mẫu Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn GDCD THCS Hay Nhất
- Tham Khảo Giáo Án Môn Lịch Sử Lớp 6 Kết Nối Tri Thức
