Trọn bộ 9 bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 theo định hướng chương trình mới, lấy học sinh là trung tâm với nhiều phương pháp dạy học mới lạ nhằm cải thiện chất lượng giờ học. Tất cả đều được TOPSKKN tập hợp lại và gửi đến bạn đọc ngay trong bài viết dưới đây. Khám phá ngay thôi.
1. Bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 phương pháp dạy học tích hợp
Tên đề tài: Một số phương pháp dạy học tích hợp trong bộ môn Địa lý khối 8, 9
Mã SKKN: SG1819
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm địa lý lớp 8 được áp dụng trong quá trình dạy học, bước đầu đã mang lại những kết quả khả quan, tạo được sự hứng thú, tích cực, sáng tạo trong học sinh.
2. Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 địa lí kỹ năng sử dụng Atlas
Tên đề tài: Rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý 8
Mã SKKN: SG1820
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm này nhằm rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam và nâng cao các kĩ năng Địa lý khác, phục vụ tốt trong việc học tập và thi học sinh giỏi. Đồng thời góp phần quan trọng vào việc đổi mới phương pháp dạy học và hỗ trợ giáo viên nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý 8.
3. Bài sáng kiến kinh nghiệm môn địa 8 hình thức tổ chức dạy học
Tên đề tài: Sử dụng di sản văn hóa địa phương và việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Địa Lí 8
Mã SKKN: SG1821
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm môn địa lớp 8 có mục đích đổi mới phương
pháp và hình thức dạy học, nhằm tiếp cận dần với mô hình trường học mới sẽ được thực hiện trong những năm tới.
Không chỉ dành riêng cho học sinh lớp 8, đội ngũ TOPSKKN cũng xin gửi đến bạn đọc bộ sáng kiến kinh nghiệm THCS cho đủ các khối lớp, đủ các bộ môn. Tham khảo ngay kẻo lỡ!
4. Mẫu SKKN địa lí 8 phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động
Tên đề tài: Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học Địa lí
Mã SKKN: SG1822
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 môn địa lý nhằm tìm ra những phương pháp dạy học tích cực để cuốn hút học sinh, làm cho học sinh say mê, hứng thú, tự giác lĩnh hội tri thức, từ đó phát huy năng lực, trí sáng tạo, biết cộng tác làm việc và vận dụng kiến thức, kỹ năng để giải quyết vấn đề.
5. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 theo hướng tích cực
Tên đề tài: Vận dụng một số phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực trong quá trình dạy học Địa lí lớp 8
Mã SKKN: SG1823
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm địa lý lớp 8 để nâng cao tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh, đào sâu kiến thức, bám sát định hướng lấy học sinh làm trung tâm.
Nếu như bạn đọc đang tìm kiếm các bài sáng kiến khác hay nữa về bộ môn này, tham khảo bộ sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí THCS được biên soạn kỹ lưỡng và tỉ mỉ từ đội ngũ các chuyên gia hàng đầu tại TOPSKKN.
6. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 đặc điểm địa lý
Tên đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về đặc điểm phát triển kinh tế – Xã hội các nước châu Á
Mã SKKN: SG1824
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm địa lý lớp 8 nhằm tìm ra một số biện pháp vận dụng tích hợp kiến thức liên môn một cách hiệu quả vào bài dạy cụ thể trong môn Địa lí 8, để tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.
7. Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 địa lí giáo dục ý thức
Tên đề tài: Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa lí 8 phần Địa lí Việt Nam nhằm giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc cho học sinh lớp 8
Mã SKKN: SG1825
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp các em có:
- Một ý thức trách nhiệm sâu sắc về bảo vệ chủ quyền dân tộc
- Một nhân cách của con người được bắt đầu từ tình yêu cuộc sống, tình yêu quê hương đất nước mình
Một trong những yếu tố gây ấn tượng đầu tiên khi xem bài sáng kiến của bạn chính là trang bìa. Vì vậy, hãy lựa chọn các mẫu bìa sáng kiến kinh nghiệm thật đẹp và đặc sắc, đây là cách hiệu quả để gây thiện cảm với người chấm bài, giúp gia tăng điểm số bài làm.
8. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 môn địa lí nâng cao năng lực học sinh
Tên đề tài: Dạy – học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” cho học sinh bằng cách sử dụng sơ đồ
Mã SKKN: SG1826
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm địa lý lớp 8 nhằm chỉ ra nguyên nhân, hạn chế và đề xuất một biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” trong dạy học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên Việt Nam.
9. Mẫu SKKN địa lí 8 phương pháp sơ đồ
Tên đề tài: Sử dụng phương pháp sơ đồ trong bài ôn tập tiết 7 – Địa lí 8, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Mã SKKN: SG1827
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm bộ môn địa lý lớp 8 để dạy các bài ôn tập giúp học sinh đạt hiệu quả cao nhất trong việc ôn tập kiến thức nhằm phát huy tính tích cực của học sinh mà đặc biệt là trong bài ôn tập tiết 7.
Thông qua toàn bộ các bài tham khảo trên về sáng kiến kinh nghiệm địa lý 8, chắc hẳn bạn đã khái quát cho mình được nhiều thông tin hữu ích, đồng thời nắm được cách viết sáng kiến kinh nghiệm hay và chuẩn nhất.
Mời bạn đọc cùng xem lại toàn bộ 9 bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 được tổng hợp chi tiết lại trong bảng sau:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG1819 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về một số phương pháp dạy học tích hợp trong bộ môn Địa lý khối 8, 9 | Tải ngay |
| SG1820 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý 8 | Tải ngay |
| SG1821 | Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng di sản văn hóa địa phương và việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Địa Lí 8 | Tải ngay |
| SG1822 | Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học Địa lí | Tải ngay |
| SG1823 | Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng một số phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực trong quá trình dạy học Địa lí lớp 8 | Tải ngay |
| SG1824 | Sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 về đặc điểm phát triển kinh tế – Xã hội các nước châu Á | Tải ngay |
| SG1825 | SKKN Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa lí 8 phần Địa lí Việt Nam nhằm giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc cho học sinh lớp 8 | Tải ngay |
| SG1826 | SKKN Dạy – học Địa lí 8 phần Địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” cho học sinh bằng cách sử dụng sơ đồ | Tải ngay |
| SG1827 | SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ trong bài ôn tập tiết 7 – Địa lí 8, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh | Tải ngay |
Tóm lại, với bộ 9 bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm địa lí 8 được TOPSKKN công bố trên đây, hy vọng bạn đọc đã có cho mình được nhiều kinh nghiệm để hoàn thành thật tốt bài làm của mình. Tại website TOPSKKN còn rất nhiều bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm khác cho các cấp học, các bộ môn, tham khảo thêm ngay nhé.
