Hãy cùng TOPSKKN khám phá bộ giáo án Tin học lớp 4 sách Cánh Diều theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Mỗi giáo án được biên soạn kỹ lưỡng và tinh tế, cung cấp đầy đủ file word mẫu để giáo viên dễ dàng sử dụng và điều chỉnh. Hãy tận dụng nguồn tài nguyên giá trị này để xây dựng những bài học thú vị và độc đáo, giúp học sinh tự tin vượt qua mọi thử thách trong hành trình học tập của mình.
1. Giáo án Tin học lớp 4 file Word và Powerpoint sách Cánh Diều
Mẫu giáo án Word lớp 4 chủ đề B
Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet thông tin trên trang Web
Thông tin file giáo án word Tin học lớp 4:
- Tất cả GA bản Word đều được soạn theo mẫu giáo án 2345 của Bộ Giáo Dục chi tiết, rõ ràng và mạch lạc.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word.
- Dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
- Nội dung giáo án được biên soạn một cách rõ ràng và cẩn thận.
- Sử dụng font chữ Time New Roman để tăng tính đồng nhất và dễ đọc.
2. Phí tải giáo án môn Tin học lớp 4 sách Cánh Diều
| Phí tải giáo án | Word |
| Cả năm | 300.000 |
| 1 kì | 200.000 |
| Bài lẻ | 30.000 |
| Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) | 1.400.000 |
| Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) | 1.800.000 |
Phí tải giáo án word theo chủ đề:
| Chủ đề | Tiêu đề | Phí tải |
| A | Máy tính và em | 100.000 |
| B | Mạng máy tính và internet | 50.000 |
| C | Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin | 120.000 |
| D | Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số | 40.000 |
| E1 | Tạo bài trình chiếu | 80.000 |
Danh sách bài lẻ:
| Mã giáo án | Bài | Link demo |
| GA43230 | Phần cứng máy tính | Demo Word |
| GA43231 | Phần mềm máy tính | Demo Word |
| GA43232 | Em tập gõ hàng phím số | Demo Word |
| GA43233 | Thực hành gõ bàn phím đúng cách | Demo Word |
| GA43234 | Các loại thông tin chính trên trang web | Demo Word |
| GA43235 | Tác hại của việc xem những trang web không phù hợp lứa tuổi | Demo Word |
| GA43236 | Tìm kiếm thông tin trên Internet | Demo Word |
| GA43237 | Em tập tìm thông tin trên Internet | Demo Word |
| GA43238 | Tạo và xoá thư mục, đổi tên và xoá tệp | Demo Word |
| GA43239 | Di chuyển, sao chép thư mục và tệp | Demo Word |
| GA43240 | Thực hành tạo, sao chép, xoá thư mục và đổi tên, di chuyển tệp | Demo Word |
| GA43241 | Bài học Tôn trọng quyền tác giả của phần mềm | Demo Word |
| GA43242 | Bố cục của trang chiếu | Demo Word |
| GA43243 | Định dạng văn bản trên trang trình chiếu | Demo Word |
| GA43244 | Hiệu ứng chuyển trang chiếu | Demo Word |
| GA43245 | Làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án môn Tin học lớp 4 sách Cánh Diều
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
| Đợt 1 (Đã có sẵn) | 20/7 | 1/2 giáo án kì 1 |
| Đợt 2 (Đã có sẵn) | 20/8 | Đủ kì 1 |
| Đợt 3 | 25/10 | 1/2 kì 2 |
| Đợt 4 | 25/12 | Đủ cả năm |
4. Cách thức đặt mua giáo án Tin học lớp 4 sách Cánh Diều
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua bộ full:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ: Gửi kèm mã tài liệu cần mua tới số Zalo và ảnh chụp chuyển khoản của bạn.
Để đặt mua giáo án bạn có thể làm theo 2 bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 3100281021858
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Agribank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 0833 206 833
5. Nội dung Chi tiết giáo án Word môn Tin học lớp 4 sách Cánh Diều
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 2. PHẦN MỀM MÁY TÍNH
(1 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức:
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được tên một số phần mềm máy tính đã biết.
- Nêu được sơ lược vai trò của phần mềm và mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa phần cứng và phần mềm.
- Nêu được ví dụ cụ thể về một số thao tác không đúng sẽ gây ra lỗi cho phần cứng và phần mềm trong quá trình sử dụng máy tính.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
- Nhận biết được một số thiết bị phần mềm.
- Nhận ra được những thao tác không đúng gây lỗi cho phần cứng và phần mềm trong quá trình sử dụng máy tính.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, VBT Tin học 4.
- Hình ảnh về biểu tượng và màn hình làm việc của một số phần mềm (phần mềm soạn thảo văn bản, trình chiếu, Unikey,…).
- Vật liệu cho các trò chơi (ảnh thiết bị, tập bìa ghi chức năng thiết bị).
- Phiếu bài tập.
- Máy tính kết nối Internet, loa, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SGK.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
| A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS – Bước đầu thấy được mối quan hệ giữa phần mềm và phần cứng. – Vai trò của phần mềm trong mối quan hệ của nó đối với phần cứng. b. Cách thức thực hiện: – GV đặt câu hỏi: Theo em, nếu chỉ có phần cứng thì máy tính có thực hiện được hoạt động xử lí thông tin mà em yêu cầu không? – GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có). – GV nhận xét, đưa ra câu trả lời: Nếu chỉ có phần cứng thì máy tính không thể thực hiện được hoạt động xử lí thông tin theo yêu cầu mà cần phải có phần mềm. – GV dẫn dắt HS vào bài: Hoạt động khởi động đã giúp các em biết được vai tầm quan trọng của phần mềm máy tính. Sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu rõ hơn về các thiết bị phần mềm và mối quan hệ của phần mềm và phần cứng qua bài học – Bài 2: Phần mềm máy tính. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Phần mềm và mối quan hệ với phần cứng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS – Kể ra được tên một số phần mềm máy tính. – Nêu được mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa phần cứng và phần mềm. b. Cách thức thực hiện: Nhiệm vụ 1. Kể tên các phần mềm trình chiếu – GV yêu cầu HS quan sát hình 1 SHS tr.7 và nêu câu hỏi: + Tên những phần mềm trong hình? + Chức năng của những phần mềm? – GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). – GV nhận xét, đánh giá. Nhiệm vụ 2. Mối quan hệ giữa phần cứng và phần mềm trình chiếu. – GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi, đọc thông tin SHS tr.7 và trả lời câu hỏi: Theo em để tạo bài trình chiếu ta cần có máy tính hay phần mềm trình chiếu. – GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Hoạt động 2: Thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi phần mềm và hư hại phần cứng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được ví dụ cụ thể về một số thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho phần mềm và phần cứng trong quá trình sử dụng máy tính. b. Cách tiến hành – GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 2 SHS tr.8 và đặt câu hỏi: Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu em tắt máy tính bằng cách nhấn và giữ nút nguồn trên thân máy. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS – Kể tên một phần mềm và mối quan hệ với phần cứng. – Biết được một số thao tác không đúng dẫn đến lỗi phần mềm và hư hại phần cứng. b. Cách tiến hành – GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi: + Em hãy kể tên một phần mềm. Nếu không có phần cứng thì phần mềm đó có thực hiện được chức năng của mình hay không? + Em hãy nêu một số ví dụ về thao tác không đúng cách, dẫn đến lỗi phần mềm và hư hại phần cứng. a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được nguyên nhân hỏng phần cứng và phần mềm máy tính. b. Cách tiến hành – GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, đọc tình huống trong SHS tr. 8 và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết máy tính của Nam bị hỏng phần mềm và phần cứng nào? Vì sao? – GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có). – GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Máy tính của Nam bị hỏng một số phím của bàn phím do đổ nước vào bàn phím; bị lỗi phần mềm điều khiển bàn phím do phần mềm này bị nhiễm virus. * CỦNG CỐ – GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. – GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ – GV nhắc nhở HS: + Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 2. + Đọc và chuẩn bị trước bài A2. Lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách – Bài 1: Em tập gõ hàng phím số. |
– HS lắng nghe GV đặt câu hỏi.
– HS trả lời câu hỏi. – HS lắng nghe. – HS lắng nghe, vào bài mới. – HS lắng nghe, ghi nhớ. – HS đọc thông tin, quan sát hình. – HS lắng nghe, tiếp thu. |
Hy vọng với bộ giáo án Tin học lớp 4 sách Cánh Diều này giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và công sức trong việc soạn giáo án. Đừng bỏ lỡ cơ hội cập nhật giáo án theo chương trình sách giáo án mới năm 2023-2024, và hãy luôn liên hệ với đội ngũ TOPSKKN để nhận được sự hỗ trợ và giải đáp thắc mắc kịp thời.
Từ khóa liên quan: giáo án Tin học lớp 4 Sách Cánh Diều, giáo án Tin học lớp 4 bộ sách Cánh diều, giáo án Tin học lớp 4 CD, giáo án Tin học lớp 4 2023 – 2024.
Xem Thêm Các Bài Giáo Án Lớp 11 Sách Cánh Diều:
- Giáo Án Âm Nhạc Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Công Nghệ Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Đạo Đức Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Khoa Học Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Mĩ Thuật Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Toán Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Tiếng Việt Lớp 4 Sách Cánh Diều
- Giáo Án Mĩ Thuật Lớp 4 Sách Cánh Diều Bản Word Đầy Đủ
