Muốn nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 4 đòi hỏi quý thầy cô không ngừng đổi mới phương pháp và xây dựng khung chương trình phù hợp. Với mong muốn hỗ trợ giáo viên, TOPSKKN chia sẻ bộ giáo án Tiếng việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo được biên soạn theo Chương trình sách giáo khoa mới.
MẪU SKKN LỚP 4 BẢN QUYỀN THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI (CHƯA CÔNG BỐ – CHỈ BÁN 1 MẪU/TỈNH)
Lí do thầy/cô chọn mua mẫu bản quyền
– Mới nhất: Đây đều là các bài viết được viết theo xu hướng năm học 2023-2024. Mỗi năm mẫu bản quyền đều được thay mới.
– Không trùng trên mạng: Nội dung được viết mới hoàn toàn. Tất cả bài viết đều đã được check trùng bằng phần mềm check được các tỉnh sử dụng để check loại trong vòng chấm thi.
– Tiết kiệm chi phí: Mẫu bản quyền được đánh giá chất lượng tương đương nhưng giá chỉ bằng 1/3 so với bài đặt dịch vụ viết mới.
– Không trùng mới bất kỳ ai khác trong cùng tỉnh: 1 tài liệu sẽ được bán 1 lần duy nhất cho 1 tỉnh. Người thứ 2 mua trùng tỉnh sẽ không còn lượt mua mà phải chuyển qua mã khác. Nên thầy cô tham khảo muốn mua mã nào thì mua để tránh tình trạng nộp tên đề tài rồi quay lại thì đã hết lượt mua rồi.
Mã | Tên đề tài | Xem ngay | Xem các tỉnh đã bán |
M403 | Bồi dưỡng phẩm chất tự tin và năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tiết Nói và nghe Tiếng Việt 4 (CTST) | Tải ngay | Tại đây |
M404 | Đổi mới phương pháp dạy và học từ loại trong phân môn Luyện từ và câu Tiếng Việt 4 (CTST) | Tải ngay | Tại đây |
M409 | Tổ chức các hoạt động tích cực vào giờ dạy môn toán lớp 4 nhằm phát triển tư duy và năng lực cho học sinh (CTST) | Tải ngay | Tại đây |
M410 | Vận dụng phương pháp trò chơi, kỹ thuật công đoạn và động não nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Toán 4 cho học sinh (CTST) | Tải ngay | Tại đây |
1. Giáo án Tiếng Việt lớp 4 file Word sách Chân Trời Sáng Tạo
Mẫu giáo án Word lớp 4 chủ đề 2 bài 1
Chủ đề 2: Mảnh ghép yêu thương
Bài 1: Về thăm bà
Thông tin file giáo án word Tiếng Việt lớp 4:
- Tất cả GA bản Word đều được soạn theo mẫu giáo án 2345 của Bộ Giáo Dục chi tiết, rõ ràng và mạch lạc.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn.
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Word.
2. Phí tải giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
Phí giáo án | Word |
Cả năm | 550.000 |
1 kì | 350.000 |
Tuần | 50.000 |
Bài lẻ | 30.000 |
Combo 5 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN) | 1.400.000 |
Combo 7 Môn (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Khoa học, HĐTN, LS & ĐL, Công nghệ) | 1.800.000 |
Danh sách bài lẻ:
Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
GA42001 | Bài: Những ngày hè tươi đẹp | Demo Word |
GA42002 | Bài: Đoá hoa đồng thoại | Demo Word |
GA42003 | Bài: Gieo ngày mới | Demo Word |
GA42004 | Bài: Lên nương | Demo Word |
GA42005 | Bài: Cô bé ấy đã lớn | Demo Word |
GA42006 | Bài: Người thiếu niên anh hùng | Demo Word |
GA42007 | Bài: Sắc màu | Demo Word |
GA42008 | Bài: Mùa thu | Demo Word |
GA42009 | Bài: Về thăm bà | Demo Word |
GA42010 | Bài: Ca dao về tình yêu thương | Demo Word |
GA42011 | Bài: Quả ngọt cuối mùa | Demo Word |
GA42012 | Bài: Thân thương xứ Vàm | Demo Word |
GA42013 | Bài: Một li sữa | Demo Word |
GA42014 | Bài: Vì Hoàng Sa – Trường Sa thân yêu | Demo Word |
GA42015 | Bài: Gió vườn | Demo Word |
GA42016 | Bài: Cây trái trong vườn Bác | Demo Word |
GA42017 | Ôn tập giữa học kì 1 | Demo Word |
GA42018 | Bài: Yết Kiêu | Demo Word |
GA42019 | Bài: Mạc Đĩnh Chi | Demo Word |
GA42020 | Bài: Sáng tháng Năm | Demo Word |
GA42021 | Bài: Trống đồng Đông Sơn | Demo Word |
GA42022 | Bài: Ai tài giỏi nhất? | Demo Word |
GA42023 | Bài: Kì quan đê biển | Demo Word |
GA42024 | Bài: Chuyện cổ tích về loài người | Demo Word |
GA42025 | Bài: Những mùa hoa trên cao nguyên đá | Demo Word |
GA42026 | Bài: Ở Vương quốc Tương Lai | Demo Word |
GA42027 | Bài: Cậu bé ham học hỏi | Demo Word |
GA42028 | Bài: Thuyền trưởng và bầy ong | Demo Word |
GA42029 | Bài: Cây táo đã nảy mầm | Demo Word |
GA42030 | Bài: Hái trăng trên đỉnh núi | Demo Word |
GA42031 | Bài: Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ | Demo Word |
GA42032 | Bài: Nếu chúng mình có phép lạ | Demo Word |
GA42033 | Bài: Những giai điệu gió | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án Tiếng việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo
Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
Đợt 1 (Đã có sẵn) | 20/7 | 1/2 giáo án kì 1 |
Đợt 2 (Đã có sẵn) | 20/8 | Đủ kì 1 |
Đợt 3 | 25/10 | 1/2 kì 2 |
Đợt 4 | 25/12 | Đủ cả năm |
4. Cách thức đặt mua giáo án Tiếng Việt lớp 4 sách Chân Trời Sáng Tạo
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua bộ full: (Tặng kèm đề kiểm tra + Phiếu trắc nghiệm)
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ: Gửi kèm mã tài liệu cần mua tới số Zalo và ảnh chụp chuyển khoản của bạn.
Để đặt mua giáo án bạn có thể làm theo 2 bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 3100281021858
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Agribank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 0833 206 833
5. Nội dung Chi tiết giáo án Word môn Tiếng Việt lớp 4 sách Chân Trời Sáng Tạo
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 2: ĐÓA HOA ĐỒNG THOẠI
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài này, HS sẽ:
- Nói được vẻ 1 – 2 cuộc thi viết, vẽ,… dành cho thiếu nhi mà em biết; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoa.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng đâu câu, đúng logic ngữ nghĩa; Hiểu được nội dung bài đọc: Cuộc thi “Đoá hoa đồng thoại” dành riêng một hạng mục cho HS tiểu học nhằm khuyến khích và phát hiện tài năng sáng tác truyện đồng thoại cho các em nhỏ.
- Biết trao đổi, đóng góp ý kiến trong cuộc họp nhóm bàn về việc xây dựng tủ sách của lớp.
- Biết lập dàn ý cho bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.
- Viết và trang trí được “Nội quy sử dụng tủ sách” của lớp em.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).
- Phẩm chất
- Bồi dưỡng, khuyến khích việc học, việc đọc cho học sinh.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SBT Tiếng Việt 4.
- Bìa một số tập truyện “Đóa hoa đồng thoại”.
- Bảng phụ ghi đoạn 2 và đoạn 3.
- Bảng tương tác hoặc tranh ảnh SHS phóng to.
- Tivi, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS, SBT Tiếng Việt 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
TIẾT 1: ĐỌC | |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Tổ chức thực hiện – GV trình chiếu cho HS quan sát tranh minh họa SGK tr.15 B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: – Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật. – Đọc được bài đọc trong nhóm và trước lớp. b. Tổ chức thực hiện – GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm, luyện đọc theo 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “trẻ em hai nước”. + Đoạn 2: Tiếp theo đến “khuyến đọc của Việt Nam”. + Đoạn 3: Còn lại. – GV mời đại diện 1 – 2 nhóm lần lượt đọc các đoạn. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. – GV mời đại diện 1 HS khá, giỏi đọc toàn bài. Các HS khác lắng nghe, nhận xét. – GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: – Giải nghĩa được một số từ khó. – Đọc thầm lại bài đọc và trả lời các câu hỏi liên quan đến bài đọc. – Nắm được nội dung, ý nghĩa của bài đọc. b. Tổ chức thực hiện + GV mời đại diện 1 – 2 bạn HS trả lời câu hỏi, các HS còn lại lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có). + GV nhận xét, đánh giá và gợi ý cho HS một số đáp án:
Hoạt động 3: Luyện đọc lại a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: – Nhắc lại được nội dung, ý nghĩa bài đọc; xác định được giọng đọc của nhân vật. – Luyện đọc trong nhóm và trước lớp. b. Tổ chức thực hiện – GV mời đại diện 1 – 2 HS nhắc lại cách hiểu về nội dung bài đọc Đóa hoa đồng thoại. * CỦNG CỐ – GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. – GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ – GV nhắc nhở HS: + Đọc lại bài Đóa hoa đồng thoại, hiểu nội dung, ý nghĩa bài đọc. + Chia sẻ với người thân về bài đọc. + Đọc trước Tiết 2: Trao đổi về việc xây dựng tử sách của lớp em. |
– HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
– HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo. – HS đọc theo hướng dẫn của GV. – HS cùng GV giải nghĩa một số từ khó. – HS đọc thầm. – HS làm việc nhóm đôi. – HS đọc câu hỏi 1. – HS trả lời. – HS lắng nghe và tiếp thu. – HS đọc câu hỏi 2. – HS trả lời. – HS lắng nghe và tiếp thu |
TIẾT 2: TRAO ĐỔI VỀ VIỆC XÂY DỰNG TỦ SÁCH LỚP EM | |
Hoạt động 1: Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp.
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: – Thống nhất được về việc xây dựng tủ sách của lớp. – Xác định được kế hoạch cần làm. b. Tổ chức thực hiện – GV mời 1 – 2 bạn HS xác định yêu cầu của BT1 và đọc các gợi ý. – GV hướng dẫn HS và phân công nhiệm vụ của các thành viên: nhóm trưởng, thư kí, báo cáo viên. Hoạt động 2: Ghi chép lại một số việc cần làm để xây dựng tủ sách. a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: – HS lập được kế hoạch xây dựng tủ sách cho lớp. – HS thống kê được những việc làm cụ thể. b. Tổ chức thực hiện: – GV mời 1 – 2 bạn HS xác định yêu cầu của BT2 và nghe GV hướng dẫn thực hiện BT2. – GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm dưới sự hỗ trợ của GV và nhóm bể cá. – GV tổ chức cho HS ghi chép nhanh một số nội dung chính của cuộc thảo luận (có thể ghi dưới dạng sơ đồ đơn giản): + Một số hình thức đóng góp sách. + Cách sắp xếp sách. + Cách sử dụng sách. – GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp. C. Vận dụng – GV mời 1 -2 bạn HS xác định yêu cầu của hoạt động: Viết và trang trí “Nội quy sử dụng tử sách” của lớp em. * CỦNG CỐ – GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. – GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ – GV nhắc nhở HS: + Xem lại kiến thức bài Trao đổi về việc xây dựng tủ sách của lớp em, hiểu và biết cách lên kế hoạch xây dựng tủ sách. + Chia sẻ với người thân về bài học. + Đọc trước Tiết 3: Viết –Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện. |
– HS thảo luận theo nhóm.
– HS thực hiện theo yêu cầu của GV. – HS lắng nghe và tiếp thu. – HS xác định yêu cầu và lắng nghe GV. – HS thảo luận theo nhóm. |
Bài viết đã chia sẻ trọn bộ giáo án Tiếng việt lớp 4 sách Chân trời sáng tạo mới nhất được xây dựng theo khung chương trình học mới từ bộ giáo dục. Các bài giảng đều được chắt lọc kỹ càng với mong muốn hỗ trợ và làm tinh gọn công việc soạn giáo án giúp thầy cô. Hãy đồng hành cùng TOPSKKN để có thêm nhiều tài liệu mới nữa bạn nhé!
Từ khóa liên quan: giáo án Tiếng Việt lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo, giáo án Tiếng Việt lớp 4 bộ sách Chân trời sáng tạo, giáo án Tiếng Việt lớp 4 CTST, giáo án Tiếng Việt lớp 4 2023 – 2024.
Xem Thêm Các Bài Giáo Án Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo:
- Giáo Án Âm Nhạc Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Công Nghệ Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Đạo Đức Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Giáo Dục Thể Chất Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Khoa Học Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Mĩ Thuật Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Toán Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo
- Giáo Án Tin Học Lớp 4 Sách Chân Trời Sáng Tạo