Phân môn Tập làm văn có vai trò quan trọng trong việc giúp các em học sinh hình thành tư duy sáng tạo, rèn kỹ năng sử dụng thành thạo tiếng Việt. Dưới đây là 20 bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn Chương Trình Mới xuất sắc nhất mà TOPSKKN chia sẻ để quý thầy cô tải về, chắt lọc những giải pháp hay áp dụng khi viết SKKN, xây dựng bài giảng trên lớp. Xem ngay bạn nhé!
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ AI BẢN QUYỀN MỚI NĂM 2024-2025
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Các tỉnh đã bán |
| P401 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P402 |  |
Tải ngay | Tại đây |
Tải ngay trọn bộ giáo án theo chương trình mới phục vụ cho bài SKKN:
1. SKKN lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2024-2025 BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Xem các tỉnh đã bán |
| Q401 | Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống giúp học sinh học tập tích cực, chủ động trong tiết Nói và nghe Tiếng Việt 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q402 | Thiết kế các hoạt động vận dụng – củng cố kiến thức nhằm phát huy năng lực sáng tạo và tự chủ, tự học cho học sinh trong môn Tiếng Việt 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q403 | Phát huy năng lực giải quyết vấn đề và phẩm chất tự tin cho học sinh thông qua kỹ thuật đóng vai và phòng tranh khi học môn Tiếng Việt 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q404 | Biện pháp phát triển kỹ năng tập làm văn cho học sinh lớp 4 thông qua các hoạt động “Viết tích cực” và sơ đồ tư duy (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q405 | Tổ chức các hoạt động tích cực trong tiết dạy Tiếng Việt nhằm mở rộng vốn từ và phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q406 | Đa dạng hóa các trò chơi học tập sáng tạo trong môn Tiếng Việt 4 giúp học sinh phát huy năng lực theo định hướng GDPT 2018 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
1.1. SKKN giáo viên chủ nhiệm lớp 4 2024-2025 BẢN QUYỀN
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay | Các tỉnh đã bán |
| Q001 | Một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm rèn luyện phẩm chất, đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học | Tải ngay | Tại đây |
| Q002 | Biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm thực hiện tốt công tác rèn luyện nề nếp và giáo dục ý thức tự quản cho học sinh Tiểu học | Tải ngay | Tại đây |
| Q003 | Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái và tinh thần yêu nước cho học sinh Tiểu học thông qua các hoạt động trải nghiệm, thực tế trong công tác chủ nhiệm | Tải ngay | Tại đây |
| Q004 | Phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong công tác chủ nhiệm thông qua các hoạt động theo chủ đề | Tải ngay | Tại đây |
| Q014 | Bồi dưỡng và nâng cao trách nhiệm với cộng đồng cho học sinh lớp 4 qua môn Hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q015 | Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác chủ nhiệm lớp 4 giúp nâng cao chất lượng quản lí lớp học và giờ sinh hoạt trải nghiệm (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
| Q016 | Đổi mới phương pháp giáo dục nâng cao tinh thần chủ động, tích cực và trách nhiệm cho học sinh lớp 4 qua Hoạt động trải nghiệm công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay | Tại đây |
1.2. Biện pháp giáo viên giỏi tiểu học năm 2024-2025 (đủ 3 bộ sách)
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Xem các tỉnh đã bán |
| G401 | Đa dạng hóa hoạt động trong giảng dạy nội dung về “Góc và đường thẳng” môn Toán lớp 4 giúp học sinh phát triển tư duy và khả năng vận dụng thực tế | Tải ngay | Tại đây |
| G402 | Ứng dụng chuyển đổi số trong xây dựng nội dung bài giảng về “Phân số và các phép tính với phân số” môn Toán 4 giúp nâng cao hứng thú và cải thiện chất lượng học tập | Tải ngay | Tại đây |
| G403 | Thiết kế trò chơi học tập theo định hướng “Tích cực – Hợp tác – Hiệu quả” để cải thiện và nâng cao chất lượng dạy học “Phép cộng và phép trừ số tự nhiên” môn Toán 4 | Tải ngay | Tại đây |
| G404 | Lồng ghép hoạt động trải nghiệm và trò chơi học tập giúp học sinh lớp 4 nâng cao năng lực nhận diện và tính toán với “Phân số” | Tải ngay | Tại đây |
| G405 | Linh động tổ chức các trò chơi học tập sinh động, thú vị giúp học sinh lớp 4 học tập tốt nội dung về các loại từ | Tải ngay | Tại đây |
| G406 | Tích cực hóa giờ học Viết cho học sinh lớp 4 thông qua các phương pháp dạy học “Hợp tác – Sáng tạo – Tư duy” | Tải ngay | Tại đây |
| G407 | Lồng ghép hoạt động STEM trong giảng dạy nội dung Đọc – Tiếng Việt lớp 4 giúp học sinh phát huy năng lực và tư duy sáng tạo | Tải ngay | Tại đây |
| G408 | Vận dụng sáng tạo phương pháp sắm vai trong tổ chức hoạt động Nói và nghe – Tiếng Việt 4 giúp học sinh phát huy năng lực theo định hướng GDPT 2018 | Tải ngay | Tại đây |
1.3. Biện pháp chủ nhiệm giỏi tiểu học năm 2024-2025 (đủ 3 bộ sách)
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Xem các tỉnh đã bán |
| G013 | Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước kết hợp bồi dưỡng các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc cho học sinh lớp 4 qua công tác chủ nhiệm | Tải ngay | Tại đây |
| G014 | Phát triển các hoạt động mang tính chất “Thi đua lành mạnh – Tự chủ – Văn minh” để nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 4 | Tải ngay | Tại đây |
| G015 | Lồng ghép các yếu tố nghệ thuật sáng tạo trong công tác chủ nhiệm nhằm phát huy năng lực và xây dựng lớp học hạnh phúc cho học sinh lớp 4 | Tải ngay | Tại đây |
| G016 | Tích cực hóa các chủ đề sinh hoạt chủ nhiệm lớp 4 thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm thực tế | Tải ngay | Tại đây |
2. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2023-2024
| Mã | Tên đề tài | Xem ngay |
| M401 | Lồng ghép hoạt động trải nghiệm và trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và phát huy sự sáng tạo của học sinh lớp 4 trong tiết tập đọc (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| M402 | Biện pháp nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tự sự, miêu tả cho học sinh trong môn Tiếng Việt 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| M403 | Bồi dưỡng phẩm chất tự tin và năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tiết Nói và nghe Tiếng Việt 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| M404 | Đổi mới phương pháp dạy và học từ loại trong phân môn Luyện từ và câu Tiếng Việt 4 (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| M405 | Đổi mới phương pháp tổ chức tiết Kể chuyện giúp học sinh lớp 4 phát triển phẩm chất và năng lực (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
| M406 | Nâng cao kỹ năng viết đoạn văn về một nhân vật cho học sinh lớp 4 thông qua kỹ thuật sơ đồ tư duy và phòng tranh (đủ 3 bộ sách) | Tải ngay |
3. Biện pháp thi giáo viên giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2023-2024
| Mã | Tên đề tài | Link tải |
| GV401 | Biện pháp áp dụng dạy và học tích cực trong phân môn Tập làm văn lớp 4 | Tải ngay |
| GV402 | Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 – KNTT | Tải ngay |
4. Mẫu SKKN lớp 4 môn Tập Làm Văn Chương Trình Mới năm 2023-2024
| Mã | Tên đề tài | Link tải |
| V0403 | Một số biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) | Tải ngay |
| V0404 | Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) | Tải ngay |
| V0405 | Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
| V0406 | Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) | Tải ngay |
| V0423 | Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống) | Tải ngay |
| V0426 | Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua công tác giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) | Tải ngay |
5. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 về nâng cao chất lượng phân môn tập làm văn
Tên đề tài: “SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4.”
Mã SKKN: SG0539
Mục đích SKKN: Bài SKKN này có mục đích chính là đề ra các biện pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn thể loại văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4B ở Trường tiểu học Vĩnh Ninh.
6. Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn đạt giải cấp tỉnh
Tên đề tài: “SKKN Một số biện pháp chỉ đạo dạy học rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục”
Mã SKKN: SG0543
Mục đích SKKN: Mẫu SKKN phân môn Tập làm văn lớp 4 nghiên cứu đề tài để đề xuất một số biện pháp chỉ đạo dạy học rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc tiểu học.
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm 3 mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 phân môn tập làm văn đạt giải cao cấp tỉnh được tổng hợp trong bảng dưới đây:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0540 | SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn miêu tả con vật ở lớp 4 | Tải ngay |
| SG0542 | SKKN Một số biện pháp dạy môn Tập làm văn lớp 4 – Thể loại văn miêu tả theo hướng đổi mới | Tải ngay |
| SG0545 | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy học sinh lớp 4 viết bài văn miêu tả | Tải ngay |
| SG0571 | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt văn miêu tả | Tải ngay |
| SG0575 | Một số biện pháp dạy tốt dạng văn miêu tả lớp 4 | Tải ngay |
| SG0577 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng bài tập làm văn cho học sinh lớp 4 | Tải ngay |
| SG0579 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh lớp 4 | Tải ngay |
| SG0581 | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4, lớp 5 phát triển năng lực khi viết đoạn mở bài trong văn miêu tả | Tải ngay |
Nếu bạn muốn tham khảo thêm nhiều mẫu SKKN lớp 4 thì đừng bỏ qua bài viết chia sẻ các bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 đạt giải cấp tỉnh được TOPSKKN tổng hợp và chia sẻ. Đây là nguồn tài liệu tham khảo chất lượng, bát sát khung chương trình giảng dạy để bạn vận dụng cho bản thân. Tải và xem ngay!
7. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn dạng miêu tả con vật
Tên đề tài: “SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn miêu tả con vật ở lớp 4.”
Mã SKKN: SG0540
Mục đích SKKN: Trong bài mẫu SKKN lớp 4 môn tập làm văn tác giả hướng đến 3 mục đích chủ yếu:
- Giúp học sinh lớp 4 rèn kỹ năng lập dàn ý, sử dụng từ ngữ, câu văn để miêu tả các con vật quen thuộc.
- Giúp thầy cô khối 4 có kiến thức và kinh nghiệm khi hướng dẫn HS viết văn miêu tả nói chung và văn miêu tả con vật nói riêng.
- Giúp chính bản thân tác giả tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn.
8. Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn theo hướng đổi mới
Tên đề tài: “SKKN Một số biện pháp dạy môn Tập làm văn lớp 4 – Thể loại văn miêu tả theo hướng đổi mới”
Mã SKKN: SG0542
Mục đích SKKN: Bài SKKN được biên soạn chi tiết theo chương trình SGK mới điều tra thực trạng về chất lượng dạy và học phân môn tập làm văn lớp 4. Từ đó đưa ra các biện pháp giúp HS học tốt hơn phân môn tập làm văn trong chương trình Tiểu học.
Trong quá trình công tác trên lớp các thầy cô có nhiều kinh nghiệm hay, phương pháp dạy học, quản lý hiệu quả được đúc kết thành các SKKN. Để tham khảo và xem thêm nhiều mẫu SKKN ấn tượng đừng bỏ lỡ bài viết chia sẻ kho SKKN tiểu học HOT nhất từ TOPSKKN bạn nhé!
9. Bài SKKN lớp 4 môn tập làm văn biện pháp làm văn miêu tả
Tên đề tài: “SKKN Một số biện pháp giúp học sinh học tập tốt văn miêu tả của phân môn Tập làm văn lớp 4.”
Mã SKKN: SG5041
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn này có 4 mục đích chính:
- Rèn cho học sinh khối lớp 4 các kĩ năng quan sát tìm ý, lập dàn ý cho bài văn miêu tả.
- Rèn cho HS các kĩ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn văn, liên kết đoạn văn cũng như diễn đạt lưu loát, mạch lạc bài văn.
- Giups các em HS Nâng cao kĩ năng viết văn miêu tả giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Bồi dưỡng tình yêu mến, gắn bó biết trân trọng những thứ xuất hiện xung quanh các em HS.
Dưới đây là 4 mẫu SKKN phân môn Tập làm văn lớp 4 giúp học sinh nâng cao kỹ năng viết văn miêu tả. Mời quý thầy cô cùng lưu về và tham khảo:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0543 | SKKN Một số biện pháp chỉ đạo dạy học rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục | Tải ngay |
| SG0544 | Một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Tải ngay |
| SG0547 | Một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học | Tải ngay |
| SG0550 | Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Tải ngay |
10. SKKN lớp 4 môn tập làm văn nâng cao chất lượng dạy viết văn miêu tả
Tên đề tài: “Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy học sinh lớp 4 viết bài văn miêu tả”
Mã SKKN: SG0545
Mục đích SKKN: Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 phần tập làm văn nghiên cứu các biện pháp giúp rèn kỹ năng làm văn miêu tả cho các em HS. Mục đích chủ yếu là giúp HS lớp 4 viết bài văn miêu tả có nội dung phong phú, giàu hình ảnh, cảm xúc và mang tính nghệ thuật cao.
Bên cạnh phân môn Tập làm văn thì phần Luyện từ và câu cũng có ý nghĩa to lớn trong việc phát triển khả năng sử dụng tiếng Việt của học sinh lớp 4. Vì thế quý thầy cô có thể tìm hiểu thêm các mẫu sáng kiến kinh nghiệm luyện từ và câu lớp 4 hay nhất được biên soạn bởi TOPSKKN. Tham khảo qua bộ tài liệu này bạn sẽ có thêm nhiều ý tưởng để hoàn thiện SKKN chủ đề này.
11. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn Tập làm văn phần cảm thụ văn học
Tên đề tài: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4A trường tiểu học thị trấn Thường Xuân học tốt cảm thụ văn học.”
Mã SKKN: SG0546
Mục đích SKKN: Tác giả biên soạn bài SKKN này với 2 mục đích chính:
- Phân tích và làm rõ một số vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến việc dạy học phân môn Tập làm văn ở cấp tiểu học.
- Tìm ra một số biện pháp nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tập làm văn lớp 4 cho các em HS trường tiểu học Thị trấn Thường Xuân.
12. Mẫu SKKN lớp 4 môn tập làm văn rèn kĩ năng lập dàn ý
Tên đề tài: “Một số biện pháp rèn kĩ năng lập dàn ý của bài văn kể chuyện cho học sinh lớp 4.”
Mã SKKN: SG0548
Mục đích SKKN: Mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 phân môn tập làm văn tìm ra các biện pháp để học sinh nhận thức rõ vai trò của việc lập dàn ý đối với một bài văn nói chung và văn kể chuyện nói riêng. Qua đó hình thành cho các em HS các kĩ năng và thói quen lập dàn ý chi tiết trước khi viết bài.
Với các thầy cô đảm nhiệm vai trò làm quản lý những mẫu SKKN là tài liệu quý giá giúp triển khai công tác chuyên môn hiệu quả. Cùng tham khảo kho sáng kiến kinh nghiệm của phó hiệu trưởng tiểu học ấn tượng được TOPSKKN tuyển chọn kỹ càng kèm link tải full chi tiết. Download ngay!
13. SKKN lớp 4 rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh
Tên đề tài: “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tập có hiệu quả tập làm văn tả con vật”
Mã SKKN: SG0549
Mục đích SKKN: Bài sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 4 có kết cấu chuẩn xác với 2 mục đích cụ thể, riêng biệt như sau:
- Giúp các em HS nắm vững bố cục 3 phần của bài văn, sử dụng từ ngữ và câu văn linh hoạt, viết văn sáng tạo, giàu cảm xúc.
- Giúp thầy cô giáo tự tìm tòi, nâng cao trình độ chuyên môn, đúc rút kinh nghiệm trong giảng dạy Tập làm văn nói chung và dạy viết văn miêu tả nói riêng. Qua đây nâng cao khả năng NCKH ở cấp tiểu học cho đội ngũ giáo viên tiểu học.
Muốn tham khảo thêm các bài SKKN chủ đề văn miêu tả lớp 4 quý thầy cô xem ngay 3 bài mẫu được chúng tôi tổng hợp trong bảng bên dưới:
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0540 | SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn miêu tả con vật ở lớp 4 | Tải ngay |
| SG0547 | Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn Một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học | Tải ngay |
| SG0550 | Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Tải ngay |
14. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn Tập làm văn Trường Tiểu học Lâm Xa
Tên đề tài: “SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4.”
Mã SKKN: SG0550
Mục đích SKKN: Bài mẫu SKKN nghiên cứu tình hình dạy viết văn mô tả tại Trường Tiểu học Lâm Xa với 2 mục đích chính:
- Giúp các em học sinh lớp 4 tại Trường Tiểu học Lâm Xa nâng cao kĩ năng làm bài văn miêu tả sáng tạo, sinh động, giàu cảm xúc.
- Giúp giáo viên hệ thống hóa kiến thức và có thêm kinh nghiệm khi hướng dẫn HS viết bài văn miêu tả. Qua quá trình nghiên cứu rút kinh nghiệm cho bản thân, tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn., nghiệp vụ sư phạm.
Bên dưới là bảng tổng hợp 12 mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn đã đạt được giải cao kèm link download hoàn chỉnh. Bạn có thể tải về và học hỏi kinh nghiệm viết SKKN đề tài này.
| MÃ | ĐỀ TÀI | LINK TẢI | SLIDE |
| GV401 | Biện pháp áp dụng dạy và học tích cực trong phân môn Tập làm văn lớp 4 | Tải ngay | Xem ngay |
| SG0539 | SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 | Tải ngay | |
| SG0540 | SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn miêu tả con vật ở lớp 4 | Tải ngay | |
| SG0541 | Một số biện pháp giúp học sinh học tập tốt văn miêu tả của phân môn Tập làm văn lớp 4 | Tải ngay | |
| SG0542 | SKKN Một số biện pháp dạy môn Tập làm văn lớp 4 – Thể loại văn miêu tả theo hướng đổi mới | Tải ngay | |
| SG0543 | SKKN Một số biện pháp chỉ đạo dạy học rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục | Tải ngay | |
| SG0544 | Một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Tải ngay | |
| SG0545 | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy học sinh lớp 4 viết bài văn miêu tả | Tải ngay | |
| SG0546 | Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4A trường tiểu học thị trấn Thường Xuân học tốt cảm thụ văn học | Tải ngay | |
| SG0547 | Một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học | Tải ngay | |
| SG0548 | Một số biện pháp rèn kĩ năng lập dàn ý của bài văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 | Tải ngay | |
| SG0549 | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tập có hiệu quả tập làm văn tả con vật | Tải ngay | |
| SG0550 | Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Tải ngay |
Trên đây là list 20+ mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm văn được đánh giá cao có ý nghĩa thực tiễn cao kèm link tải full miễn phí. TOPSKKN hy vọng rằng với nguồn tài liệu này, quý thầy cô sẽ có thêm nhiều ý tưởng, phương pháp giảng dạy hay, hiệu quả để giúp học sinh học tốt phân môn tập làm văn. Chúc thầy cô luôn khỏe và công tác tốt!
