Trong bối cảnh chuyển đổi số đang dần trở thành một xu hướng toàn cầu. Nhận thức được tầm quan trọng đó, các sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ AI và CNTT trong dạy học sẽ nghiên cứu về những khó khăn, hạn chế còn tồn đọng. Từ đó, đề xuất hướng giải quyết khả thi, nâng cao chất lượng giảng dạy hiệu quả hơn. Dưới đây là tổng hợp những skkn ứng dụng công nghệ ai trong dạy học được đánh giá cao nhất được Topskkn chọn lọc có kèm link download đầy đủ nhất!
1. Skkn ứng dụng công nghệ trong dạy học tiểu học BẢN QUYỀN 2025
Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay, sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng AI trong dạy học đang trở thành một hướng đi đột phá nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục. Việc tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) vào quá trình giảng dạy không chỉ giúp cá nhân hóa nội dung học tập, tăng tính tương tác mà còn hỗ trợ giáo viên tiết kiệm thời gian trong việc xây dựng giáo án, đánh giá học sinh và quản lý lớp học. Từ những ứng dụng phổ biến như chatbot, chấm điểm tự động, thiết kế bài giảng bằng công cụ AI cho đến các nền tảng phân tích dữ liệu học tập, các sáng kiến này mang lại nhiều lợi ích thiết thực, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học. Đây không chỉ là xu hướng tất yếu mà còn là chìa khóa mở ra tương lai giáo dục thông minh, hiện đại và linh hoạt hơn. Nắm bắt được nhu cầu đó, TopSKKN đã biên soạn các mẫu skkn ứng dụng công nghệ ai trong dạy học để thầy cô có thể tham khảo và sử dụng cho bài dạy của mình.
| Mã | Tên đề tài | Xem trước | Xem các tỉnh đã bán |
| P101 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P102 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P201 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P202 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P301 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P302 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P401 |  |
Tải ngay | Tại đây |
| P402 |  |
Tải ngay | Tại đây |
2. Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng ai trong dạy học MỚI NHẤT
2.1. SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế hoạt động luyện tập môn Khoa học tự nhiên THCS
Sáng kiến đưa ra các giải pháp như sau:
1. Giải pháp 1: Ứng dụng CNTT thiết kế các “hoạt động tương tác trực tuyến” khắc sâu kiến thức bài học
2. Giải pháp 2: Ứng dụng CNTT sử dụng các mô hình 3D trực quan gắn vào các hoạt động luyện tập
3. Giải pháp 3: Sử dụng video tương tác (có gắn câu hỏi/ thử thách) để tổ chức hoạt động luyện tập
Xem chi tiết tại: Demo V0674.pdf
2.2. SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo AI nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 7 – trường THCS Cẩm Lĩnh –Ba Vì –Hà Nội
Sáng kiến đã chỉ ra các giải pháp như sau:
Giải pháp 1: Ứng dụng công nghệ AI để tạo nhân vật đồng hành cùng tiết học
Giải pháp 2: Ứng dụng công nghệ AI chuyển hình ảnh thành video
Giải pháp 3: Ứng dụng công nghệ AI tạo bài hát về nội dung bài học
Giải pháp 4: Sử dụng công cụ lựa chọn ngẫu nhiên để tạo nên một lớp học thông minh
Giải pháp 5: Sử dụng ứng dụng Blooket để tạo và giao bài tập trắc nghiệm cho học sinh
Xem chi tiết tại: Demo V0762.pdf
2.3. Tích hợp dạy học sáng tạo, hợp tác và trải nghiệm thực tế kết hợp CNTT trong tổ chức HĐTN, HN nhằm phát triển phẩm chất, năng lực HS
Việc ứng dụng công nghệ thông tin giúp các bài HS động hơn, dễ tiếp cận hơn. Việc sử dụng các công cụ như Google Forms, Kahoot, Quizizz, Padlet giúp HS hào hứng hơn, tăng khả năng tương tác và ghi nhớ kiến thức tốt hơn. Dưới đây là các giải pháp đã được áp dụng trong đề tài sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trên:
Giải pháp 1: Dạy học sáng tạo
Giải pháp 2: Dạy học hợp tác
Giải pháp 3: Dạy học trải nghiệm thực tế
Giải pháp 4: Dạy học ứng dụng CNTT
Giải pháp 5: Kỹ thuật đánh giá tích cực
Xem chi tiết tại: Demo V0676.pdf
2.4. Ứng dụng CNTT, chuyển đổi số trong dạy học để nâng cao chất lượng môn GDCD lớp 9 ở trường THCS Cẩm Lĩnh – Huyện Ba Vì -Thành phố Hà Nội
Để thực hiện sáng kiến: “Ứng dụng CNTT, chuyển đổi số trong dạy học để nâng cao chất lượng môn GDCD lớp 9 ở trường THCS Cẩm Lĩnh – Huyện Ba Vì
– Thành phố Hà Nội” nhằm nâng cao chất lượng dạy, sáng kiến đề xuất thực hiện theo một số giải pháp sau:
+ Giải pháp 1: Ứng dụng công nghệ AI để tạo nhân vật đồng hành cùng tiết học
+ Giải pháp 2: Ứng dụng công nghệ AI chuyển hình ảnh thành video
+ Giải pháp 3: Sử dụng công cụ lựa chọn ngẫu nhiên để tạo nên một lớphọc thông minh
+ Giải pháp 4: Sử dụng ứng dụng Quizizz để tạo và giao bài tập trắc nghiệm cho học sinh
Xem chi tiết tại: Demo V0677.pdf
2.5. Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy Phân môn Địa lí tại trường THCS Vật Lại
Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy Phân môn Địa lí có thể áp dụng cho tất cả các hoạt động dạy học như: Hoạt động mở đầu, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập và hoạt động vận dụng. Các giải pháp cụ thể của đề tài SKKN ứng dụng công nghệ ai trong dạy học trên gồm:
Giải pháp 1: Ứng dụng Chat GPT
Giải pháp 2. Ứng dụng Slidesgo thiết kế slides tự động
Giải pháp 3.Công cụ biến văn bản thành giọng nói Vbee AIVoice
Xem chi tiết tại: Demo V0678.pdf
2.6. Một số giải pháp ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế trò chơi cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non
Sáng kiến này tập trung vào việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thiết kế các trò chơi giúp trẻ 4-5 tuổi học tập một cách hiệu quả, hứng thú hơn. Các giải pháp cụ thể bao gồm:
Giải pháp 1: Tự bồi dưỡng chuyên môn về AI trong giáo dục
Giải pháp 2: Sử dụng AI để tạo tranh ảnh minh họa cho trò chơi
Giải pháp 3: Sử dụng AI để tạo câu hỏi và gợi ý trong các trò chơi.
Giải pháp 4: Ứng dụng AI để tạo trò chơi tương tác giúp trẻ học tập hiệu quả.
Giải pháp 5: Tích hợp AI vào trò chơi vận động
Giải pháp 6: Thiết kế trò chơi sáng tạo tranh vẽ với AI
Ưu điểm của sáng kiến:
Trẻ được tiếp cận với trò chơi mang tính tương tác cao, giúp tăng cường khả năng tư duy, sáng tạo.
Các trò chơi có thể tự động điều chỉnh theo năng lực cá nhân của từng trẻ, tạo điều kiện cho mỗi trẻ phát triển theo tốc độ riêng.
Giáo viên tiết kiệm thời gian trong việc chuẩn bị giáo án, có thêm thời gian để quan sát và hỗ trợ trẻ tốt hơn..
Xem chi tiết tại: Demo V0675.pdf
2.7. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào công tác soạn giảng cho giáo viên giảng dạy môn Khoa học tự nhiên tại trường THCS Nguyễn Nghiêm
Sáng kiến ứng dụng phần mềm AI để tạo bài giảng tương tác, sinh động với nhiều định dạng media như: slide, video, âm thanh, hình ảnh, văn bản,… giúp thu hút sự chú ý của học sinh. Các giải pháp cụ thể của sáng kiến kinh nghiệm về ai bao gồm:
Giải pháp 1: Sử dụng Chat GPT hỗ trợ giáo viên xây dựng bài giảng
Giải pháp 2: Sử dụng Chat GPT hỗ trợ giáo viên trong việc thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh
Giải pháp 3: Sử dụng Slidesgo để thiết kế slides tự động
Xem chi tiết tại: Demo V0679.pdf
2.8. Một số kinh nghiệm vận dụng công nghệ AI vào thiết kế bài giảng
Đề tài này mong muốn chia sẻ kinh nghiệm về việc sử dụng một số công cụ của công nghệ AI vào giáo dục đến toàn thể các đồng chí giáo viên với các giải pháp cụ thể như sau:
Biện pháp 1: Thiết kế bài giảng bằng công cụ Chat GPT
Biện pháp 2: Thiết kế các slide tự động
Biện pháp 3: Thiết kế bài giảng bằng công cụ AI
Biện pháp 4. Chuyển văn bản thành lời nói.
Biện pháp 5: Chuyển giọng nói thành văn bản bằng công cụ TurboScribe.ai
Xem chi tiết tại: Demo V0680.pdf
2.9. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI nhằm tăng cường khả năng tự học tiếng Anh của học sinh
Sáng kiến này được xây dựng nhằm ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quá trình học tiếng Anh, giúp học sinh tiếp cận nguồn tài nguyên học tập phong phú, nhận phản hồi cá nhân hóa theo trình độ, đồng thời rèn luyện kỹ năng tự nghiên cứu, xử lý thông tin và điều chỉnh phương pháp học tập phù hợp. Không chỉ giúp học sinh chủ động hơn, sáng kiến này còn hướng đến việc xây dựng một hệ sinh thái học tập thông minh, nơi AI đóng vai trò như một trợ lý học tập cá nhân, giúp nâng cao hiệu quả học tiếng Anh một cách linh hoạt và bền vững.
Dưới đây là các giải pháp được đề xuất trong đề tài sáng kiến:
1. Ứng dụng Chatbot và trợ lý ảo AI trong dạy và học Tiếng Anh
2. Tích hợp AI vào các nền tảng học tập trực tuyến để tăng cường khả năng tự học tiếng Anh
3. Ứng dụng công nghệ nhận diện giọng nói AI nhằm tăng cường khả năng tự học tiếng Anh của học sinh
4. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI nhằm tăng cường khả năng tự học tiếng Anh của học sinh thông qua kiểm tra và đánh giá năng lực
Xem chi tiết tại: Demo V0681.pdf
3. Mẫu SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lớp 1
Lớp 1 là giai đoạn quan trọng trong việc hình thành và rèn luyện tư duy, kỹ năng và nhân cách cho các em. Việc dạy và học ở lớp 1 thường gặp nhiều khó khăn do các em còn rất nhỏ, vẫn còn ham chơi, chưa thật sự tập trung vào các giờ học. Vì vậy, thầy cô giáo cần có những phương pháp dạy đổi mới, tạo dựng không khí lớp học hứng thú, vui tươi cho học sinh. Việc tận dụng các phần mềm, công nghệ để làm giáo án dạy học sẽ giúp quá trình truyền đạt kiến thức diễn ra mới lạ, hấp dẫn và sinh động hơn rất nhiều. Đó cũng là mục tiêu của những sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học ở lớp 1.
| MÃ | TÊN ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0908 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy phần luyện nói cho học sinh lớp 1 | Tải ngay |
| SG0909 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy đạo đức cho học sinh lớp 1 | Tải ngay |
| SG0910 | SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán lớp 1 | Tải ngay |
| SG0911 | Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học số học lớp 1 | Tải ngay |
4. Mẫu SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lớp 2
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XVIII, Đảng đã nhấn mạnh vai trò của giáo dục trong việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Mục tiêu của giáo dục tiểu học hiện nay là rèn luyện học sinh trở thành con người phát triển toàn diện. Muốn đạt được điều đó, cần có những đổi mới trong phương thức dạy và học cho học sinh lớp 2. Các thầy cô cần xây dựng một giáo án giảng dạy hấp dẫn, ứng dụng những công nghệ thông minh để làm sinh động giờ dạy, khơi gợi sự tò mò, đam mê và yêu thích học tập ở trẻ. Đó cũng là lý do mà giáo viên cần nghiên cứu và xây dựng những sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học dựa trên tình hình thực tế của lớp học.
| MÃ | TÊN ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0912 | SKKN Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 2 | Tải ngay |
| SG0913 | Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học phân môn kể chuyện nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt cho học sinh lớp 2 | Tải ngay |
| SG0922 | Ứng dụng CTTT vào dạy phân môn kể chuyện nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 | Tải ngay |
| SG0923 | Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2 | Tải ngay |
5. Mẫu SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lớp 3
Trong chương trình dạy học lớp 3, hầu hết các môn học đều có phần liên hệ thực tế. Nếu thầy cô chỉ soạn giáo án theo các phương pháp dạy học truyền thống sẽ khiến các em khó nắm bắt trọn vẹn kiến thức và thực hành thực tế. Nhiều sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng giúp cho quá trình dạy học diễn ra thuận lợi hơn rất nhiều. Hơn thế nữa, học sinh sẽ cảm nhận được tính chân thực, thú vị, thu hút trong cách dạy và học đổi mới.
| MÃ | TÊN ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0914 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc nâng cao hiệu quả dạy học môn Tự nhiên & Xã hội lớp 3 | Tải ngay |
6. Mẫu SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lớp 4
Trong nền hội nhập kinh tế toàn cầu, nền giáo dục Việt Nam cũng cần có những đổi mới toàn diện về cách thức dạy và học hiệu quả cho cấp bậc tiểu học. Học sinh lớp 4 là giai đoạn quan trọng để các em được tiếp xúc và hình thành những tư duy ban đầu về khoa học, kỹ thuật. Những sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học vừa giúp các thầy cô có nhiều lựa chọn hơn trong việc thiết kế giáo án phù hợp, vừa là nền tảng quan trọng để học sinh hiểu biết về công nghệ.
| MÃ | TÊN ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0915 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc khai thác kênh hình vào dạy học phân môn địa lí ở lớp 4 | Tải ngay |
| SG0916 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Khoa học Lớp 4 | Tải ngay |
| SG0917 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử lớp 4 | Tải ngay |
| SG0902 | SKKN Ứng dụng Quizlet vào việc dạy từ vựng cho đối tượng học sinh Lớp 4 | Tải ngay |
| SG0906 | Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử lớp 4 | Tải ngay |
7. Mẫu SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lớp 5
Lớp 5 là lớp học cuối cùng của bậc tiểu học với khối lượng kiến thức đa dạng và khá lớn so với khả năng tiếp thu của các em học sinh khiến nhiều bạn chán nản, mệt mỏi và bỏ bê việc học. Đó cũng là lý do mà các thầy cô cần tạo nên một môi trường học tập tươi vui, xây dựng các tiết học thú vị, sôi nổi, khơi gợi hứng thú, say mê học tập cho các em. Ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy và học đã mang lại rất nhiều kết quả khả quan nhờ hiệu ứng 3D chân thật, giàu khả năng biểu đạt, diễn giải mà các phương pháp dạy truyền thống khác không thể thực hiện. Các thầy cô đã nghiên cứu rất nhiều chủ đề dựa trên cơ sở ứng dụng công nghệ nhằm nâng cao công tác giảng dạy và thích nghi kịp thời trong giai đoạn đổi mới dạy và học bối cảnh Covid.
| MÃ | TÊN ĐỀ TÀI | LINK TẢI |
| SG0903 | SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần mềm Encore 5 | Tải ngay |
| SG0904 | Ứng dụng công nghệ thông tin vào tổ chức trò chơi trong dạy học môn Lịch sử – Địa lí lớp 5 | Tải ngay |
| SG0907 | Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin theo hướng sử dụng lược đồ động và vận dụng các trò chơi học tập thiết kế trên PowerPoint trong dạy môn Địa lí Lớp 5 | Tải ngay |
| SG0918 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy bài Châu Mĩ (tiếp theo) phần Địa lí lớp 5 | Tải ngay |
| SG0919 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin tạo bài giảng thân thiện trong dạy học phân môn tập đọc lớp 5 | Tải ngay |
| SG0920 | SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử lớp 5 | Tải ngay |
| SG0921 | SKKN Một số giải pháp đưa công nghệ thông tin vào dạy học môn Địa lí lớp 5 | Tải ngay |
| SG0901 | Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng phần mềm NetOp School trong giảng dạy môn Tin học bậc Tiểu học | Tải ngay |
Để được tư vấn cụ thể hơn về đề tài và cách viết sáng kiến kinh nghiệm tại Top SKKN, bạn có thể liên hệ trực tiếp với đội ngũ chuyên gia của chúng tôi qua số điện thoại: 0833.206.833 hoặc qua địa chỉ email: topskkn@gmail.com
Hy vọng những chia sẻ về skkn ứng dụng công nghệ ai trong dạy học và sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học trên đã giúp các thầy cô có thêm ý tưởng hay ho cho bài nghiên cứu của mình. Topskkn vinh hạnh là đơn vị hỗ trợ đồng hành và hợp tác của nhiều giáo viên, học sinh trong công tác nghiên cứu và thực hiện các bài luận văn, sáng kiến kinh nghiệm, giáo án, v.v. chuyên nghiệp, chất lượng và uy tín nhất.
