Cấp 3 là giai đoạn học tập căng thẳng khiến nhiều em học sinh cảm thấy mệt mỏi, chán nản. Sáng kiến kinh nghiệm THPT là hoạt động quan trọng để kích thích tiềm năng, sáng tạo. Sau đây, TOPSKKN sẽ tổng hợp những đề tài sáng kiến kinh nghiệm đạt điểm cao nhất tại đây. Hãy tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
1. Sáng kiến kinh nghiệm THPT năm 2026-2027 BẢN QUYỀN
1.1. SKKN môn Toán THPT năm 2026-2027 BẢN QUYỀN
Mã
Tên đề tài
Xem mẫu
Các địa phương đã tham khảo
X1031
Khai thác AI và phần mềm học tập số phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác
Ứng dụng CNTT thiết kế hoạt động trực quan hóa và vận dụng miền nghiệm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề “Bất phương trình và Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn”.
Sử dụng phần mềm Geogebra và học liệu số nhằm phát triển năng lực tưởng tượng không gian, giao tiếp toán học trong chủ đề Quan hệ song song trong không gian
Khai thác CNTT thiết kế đa dạng trò chơi trong ôn tập chủ đề “Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học” tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả ghi nhớ kiến thức cho học sinh.
Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Hóa học cho học sinh lớp 12 thông qua việc kết hợp thí nghiệm ảo với phương pháp dạy học khám phá.
Phát triển năng lực tìm hiểu bản chất vật lý và hứng thú học tập của học sinh lớp 10 bằng phương pháp học qua trải nghiệm kết hợp ứng dụng công nghệ số.
Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm kết hợp trò chơi học tập trong dạy học Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và hợp tác cho học sinh
Tổ chức dạy học Chương “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật” theo hướng trò chơi hóa nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao hiệu quả học tập.
Ứng dụng AI và kỹ thuật “Lặp lại ngắt quãng” qua trò chơi nhằm tối ưu hóa khả năng ghi nhớ Collocations, Phrasal Verbs Unit 4: Urbanisation cho học sinh lớp 12
Khai thác trí tuệ nhân tạo trong dạy học Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản nhằm phát triển năng cho học sinh lớp 12 theo định hướng Chương trình GDPT 2018
Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học chủ đề “Cấu tạo nguyên tử” và “Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và tạo hứng thú cho học sinh lớp 10
Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học 12 nhằm nâng cao hiệu quả học tập và hình thành phẩm chất tích cực cho học sinh
Phát triển nhận thức văn hóa số và hiểu biết pháp luật cho học sinh THPT thông qua chủ đề “Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số” môn Tin học 10
Ứng dụng phần mềm Notebook LM nhằm phát triển kỹ năng tìm kiếm thông tin cho học sinh trong tiết Viết: “Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội, môn Ngữ văn 11
Ứng dụng phương pháp sân khấu hoá tiết học và sơ đồ tư duy trong dạy phần Đọc, môn Ngữ văn 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo cho học sinh
Ứng dụng phần mềm Notebook LM và sơ đồ tư duy trong phần Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội, môn Ngữ văn 12 nhằm phát triển kỹ năng tìm kiếm thông tin
Biện pháp thảo luận nhóm theo các hình thức tranh biện giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và hiểu sâu vấn đề môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10
Thiết kế môi trường học tập tích hợp số hóa và kiến thức liên môn nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật cho học sinh lớp 11
Thiết kế hoạt động học tập đội nhóm linh hoạt trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 12 nhằm nâng cao năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh
Phát huy vai trò của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh kiến thức môn Công nghệ 10 thông qua các hình thức tổ chức học tập tích cực (Sách Thiết kế – Công nghệ)
Biện pháp khai thác và tổ chức đa dạng trò chơi học tập trong giảng dạy môn Công nghệ nhằm nâng cao hứng thú và khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh lớp 11 (Sách Công nghệ cơ khí)
Biện pháp khai thác hiệu quả kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn Công nghệ 11 nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác tích cực cho học sinh (Sách Công nghệ cơ khí)
Biện pháp áp dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” và kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao hứng thú và khả năng tiếp thu kiến thức môn Công nghệ cho học sinh lớp 12 (Sách Công nghệ lâm nghiệp – thủy sản)
Phát huy vai trò chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua hoạt động thực hành, trải nghiệm thực tế trong giảng dạy môn Công nghệ lớp 12 (Sách Công nghệ lâm nghiệp – thủy sản)
Lồng ghép giáo dục các giá trị đạo đức, lối sống tốt đẹp và xây dựng nền tảng nhân cách vững chắc cho học sinh lớp 12 qua các hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa để xây dựng và tổ chức thực hiện chuyên đề động lực học – vật lí 10 góp phần phát triển một số phẩm chất, năng lực học sinh (KNTT)
Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM nhằm phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Moment lực. Cân bằng của vật rắn”, vật lí 10 – chương trình HDPT 2018 (KNTT)
Sử dụng hệ tọa độ địa lí trong khảo sát chuyển động phần “động học” vật lí lớp 10 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh – GDPT 2018 (KNTT)
Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp chuyển đổi số dạy học nội dung “động năng, thế năng, định luật bảo toàn cơ năng” vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới (KNTT) (PDF)
Xây dựng và sử dụng video thí nghiệm với phần mềm coach trong dạy học chương “động học”- vật lí 10 gdpt 2018 nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh (KNTT) (PDF)
Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học bài: Ba định luật Newton về chuyển động – Vật lí 10 – Cánh Diều theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục” (Cánh diều)
Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường” theo định hướng bồi dưỡng năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới
góc độ Vật lí” Tại trường THPT – GDPT 2018 (Cánh diều)
Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua tổ chức thực hiện dạy học chủ đề STEM phần “Momen Lực. Điều kiện cân bằng của vật” Vật Lí 10, tại trường THPT (Cánh diều)
Một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học góp phần tạo hứng thú trong dạy học vật lý bằng trải nghiệm: tự tạo một số sản phẩm đơn giản cho học sinh lớp 10 tại trường thpt (Cánh diều)
Xây dựng và sử dụng bài tập nghịch lí, ngụy biện trong dạy học và kiểm tra đánh giá phần: “Động học và Động lực học” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh (PDF)
Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo cho HS thông qua một số bài dạy STEM trong chương “động lực học” và “năng lượng” vật lí 10
Thiết kế và sử dụng bài tập có nội dung thực tế, bài tập sáng tạo nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần động học vật lí 10 chương trình GDPT MỚI (PDF)
Khai thác và sử dụng bài tập nghịch lí ngụy biện theo hướng phát huy các phẩm chất và năng lực của học sinh trong vật lý lớp 10 chương trình GDPT năm 2018
4.2. MẪU SKKN MÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM HỌC 2023 – 2024
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
S142
Vận dụng kĩ thuật SQ3R để dạy – học ĐỌC các văn bản nghị luận trong Bài 3“Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận” (Ngữ Văn 10 – KNTT&CS) theo định hướng phát triển năng lực học sinh – Sách Kết nối tri thức
Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên dự án kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chủ đề “Tích trò sân khấu dân gian” Ngữ văn lớp 10 – Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 – Sách Kết nối tri thức
Một số phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng “Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề” (Bài 4 “Sức sống của Sử thi” – Ngữ văn 10). – Sách Kết nối tri thức
Thiết kế giáo án vận dụng phương pháp lớp học đảo ngược trong tiết NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC CÓ Ý KIẾN KHÁC NHAU Ngữ văn 10 (KNTT) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh – Sách Kết nối tri thức
Dạy học dự án “Em làm nhà khoa học” qua chuyên đề “Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề VHDG” (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) cho HS lớp 10 tại trường THPT Bắc Yên Thành. – Sách Kết nối tri thức
Một số giải pháp tổ chức hoạt động đọc mở rộng hiệu quả cho học sinh trong dạy học môn Ngữ văn lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Trường Tộ – Hưng Nguyên – Sách Kết nối tri thức
Thiết kế Rubric đánh giá năng lực trong tổ chức dạy học hoạt động Đọc- Viết ở chương trình Ngữ văn 10 THPT – bộ Kết nối tri thức với cuộc sống – Sách Kết nối tri thức
Rèn luyện, phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh THPT Quỳnh Lưu 2 thông qua việc tổ chức hoạt động nói và nghe theo SGK Ngữ văn lớp 10 – Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống – Sách Kết nối tri thức
4.3. MẪU SKKN MÔN TOÁN CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM HỌC 2023 – 2024
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
S088
Phát triển năng lực tiếp cận kiến thức toán học cho học sinh khối 10 thông qua mô hình hóa toán học trong hoạt động khởi động của bài giảng – Sách Kết nối tri thức(PDF)
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào dạy học chủ đề “hệ thức lượng trong tam giác” toán 10 – thpt, nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh. – Sách Kết nối tri thức(PDF)
Vận dụng phương pháp trạm trong dạy học môn toán 10 – hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 – sinh hoạt chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông – Sách Kết nối tri thức (PDF)
Kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn và kĩ thuật các mảnh ghép vào dạy chủ đề phương trình đường thẳng toán 10 – GDPT 2018 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh (PDF)
4.4. MẪU SKKN MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM HỌC 2023 – 2024
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
S195
Vận dụng dạy học theo định hướng phát triển năng lực – chú trọng năng lực tự học và năng lực số – cho học sinh lớp 10 qua dạy học Bài 11, tiết 1: Liên kết cộng hóa trị – Sách Cánh diều (PDF)
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua thiết kế các bài giảng theo hướng chuyển đổi số trong dạy học chủ đề 1: cấu tạo nguyên tử Hóa học 10 chương trình GDPT 2018 – Sách Cánh diều (PDF)
Phương pháp dạy học khám phá kết hợp công nghệ thông tin trong dạy học chuyên đề “Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ” Hóa học 10 – THPT. – Sách Chân trời sáng tạo (PDF)
Ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường mô phỏng cấu trúc phân tử trong dạy học môn Hóa học lớp 10 góp phần nâng cao năng lực cho học sinh Sách Kết nối tri thức (PDF)
Phương pháp dạy học nhóm sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực và phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh qua chương trình hóa 10 Sách Kết nối tri thức (PDF)
Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề Tốc độ phản ứng – hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục Sách Kết nối tri thức
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Dự án: “Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng” môn Hóa học lớp 10 THPT. – GDPT 2018 (PDF)
Thiết kế bài giảng E-learning nội dung ‘‘Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử ” môn hóa học 10 chương trình GDPT 2018 góp phần phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh (PDF)
Xây dựng một số chủ đề dạy học bằng stem sử dụng NNLT python giúp học sinh yêu thích bộ môn tin học 102. Mục tiêu, phương pháp nghiên cứu của đề tài – Sách Cánh Diều
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực kết hợp chuyển đổi số trong dạy học bài 11: Ứng xử trong môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền – Tin học 10 – Sách Kết nối tri thức
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “Ứng dụng tin học” tin học 10 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh – Sách Kết nối tri thức
Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tránh được nỗi sợ học lập trình phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học qua phần chủ đề 5 “ giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính” tin học 10 – Sách Kết nối tri thức
Giáo dục hành vi ứng xử trên môi trường số cho học sinh THPT thông qua bài dạy “Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền – GDPT 2018 – Sách Kết nối tri thức
Một số giải pháp ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học và kiểm tra đánh giá để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tin học 10 tại trường THPT Kỳ Sơn – Sách Kết nối tri thức
Xây dựng một số bài tập về kiểu dữ liệu danh sách và xâu kí tự nhằm hỗ trợ phát triển phẩm chất và năng lực học sinh lớp 10 học lập trình bằng ngôn ngữ Python – GDPT 2018
3.6. MẪU SKKN MÔN GDKT&PL CHƯƠNG TRÌNH MỚI NĂM HỌC 2023 – 2024
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
S211
Vận dụng phương pháp dạy học dự án khi dạy phần Giáo dục kinh tế môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 10, nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh – KNTT
Thiết kế và sử dựng Rubric đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh thông qua dạy học dự án trong môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 THPT – KNTT
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập để dạy – học chủ đề “Thị trường và cơ chế thị trường” (GDKT&PL lớp 10 – sách Cánh diều) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh (PDF)
Ứng dụng một số nền tảng CNTT trong quá trình kiểm KTĐG môn Giáo dục công dân/Giáo dục Kinh tế và Pháp luật góp phần hình thành và phát triển năng lực số cho học sinh THPT – GDPT 2018
Sử dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực điều chỉnh hành vi thông qua dạy chủ đề 7 “pháp luật nước CHXHCN Việt Nam” môn GD KT & PL 10 – KNTT
Một số hình thức tổ chức hoạt động mở đầu bài học có hiệu quả nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh phần giáo dục kinh tế – môn giáo dục kinh tế và pháp luật 10 – KNTT
Một số kinh nghiệm về sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trong giảng dạy môn GDCD và GD KT& PL ở trường THPT – KNTT
Xây dựng bài dạy theo hình thức sử dụng các đoạn phim và trò chơi vào dạy học môn GDQP – AN giúp phát triển hiệu quả năng lực, phẩm chất cho người học – GDPT 2018
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông cho học sinh thông qua dạy học bài 4: Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông- chương trình GDQP và AN lớp 10 – KNTT
Tổ chức dự án học tập nhằm phát triển năng lực thích ứng cho học sinh trong phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông GDQP-AN 10 THPT – CÁNH DIỀU
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, vũ khí hoá học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ”, Giáo dục Quốc phòng – An ninh 10, nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh – GDPT 2018
Văn học là một trong ba môn học chính dùng để thi tốt nghiệp và xét đại học. Hiện nay, thực trạng học văn tại nhiều trường còn lơ là, không hứng thú học tập. Để giải quyết vấn đề này, TOPSKKN sẽ giúp các thầy cô nhiều sáng kiến kinh nghiệm để cải thiện việc học văn, tạo hứng thú cho học sinh ở bài viết này.
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
T148
Rèn luyện tư duy đa chiều cho học sinh THPT qua dạy học đọc hiểu văn bản sau 1975 (Ngữ văn 12) theo hướng phát triển năng lực
Áp dụng mô hình Vòng tròn văn học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học đọc – hiểu văn bản truyện hiện đại trong chương trình Ngữ văn 11, kì 1 cho HS tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh.
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn hướng đến kì thi đánh giá năng lực cho học sinh khối 12 tại trường trung học phổ thông Hà Huy Tập, thành phố Vinh
Toán học là một môn quan trọng trong chương trình học THPT, vậy làm cách nào xây dựng và nâng cao các năng lực tính toán, tạo cơ hội để các em được trải nghiệm, vận dụng lý thuyết vào giải quyết vấn đề trong thực tiễn. Hãy cùng TOPSKKN tìm hiểu những sáng kiến kinh nghiệm hay nhất bên dưới nhé!
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
T109
Góp phần phát triển tư duy học sinh thông qua khai thác các bài toán tìm cực trị của hàm hợp, hàm ẩn và hàm chứa dấu giá trị tuyệt đối
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực tạo hứng thú nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh trong chương “ mặt nón, mặt trụ, mặt cầu” hình học lớp 12 (PDF)
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua giải bất phương trình bằng cách giải phương trình (PDF)
Tiếng anh là bộ môn đặc biệt giúp các em học sinh có thể tiếp được được ngôn ngữ thứ 2 phổ biến nhất của thế giới. Các em học sinh thường không thể tiếp thu tốt cũng như vận dựng vào tế. Để cải thiện được khó khăn này TOPSKKN sẽ giúp các thầy cô có các biện pháp cải thiện chất lượng giảng dạy bên dưới.
6.1. Sáng kiến kinh nghiêm môn tiếng Anh THPT năm 2023
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
T234
Some techniques for 12 graders at high school to effectively deal with synonym and antonym questions in the national high school graduation examination
Formation de la motivation pour les élèves aux lycées à Nghe An province de continuer leurs études universitaires à travers des programmes de bourse d’études et d’échange culturel en France.
Teaching English during Covid-19: Using Web-based Quizizz Tool to encourage EFL 11th graders to do grammar exercises in language focus parts at Quy Chau High School
Ứng dụng 1 số phần mềm trong lớp học không gian số và kết hợp không gian số nhằm thúc đẩy tương tác, hứng thú của học sinh trong học tập môn tiếng Anh lớp 11 thí điểm tại các trường THPT
Improving language use in speaking tests in National English Conpetitions for gifted students (Cải thiện việc sử dụng ngôn ngữ trong kĩ năng nói trong bài thi học sinh giỏi Quốc Gia)
Nâng cao khả năng thuyết trình tiếng Anh thông qua việc xây dựng các tiêu chí đánh giá và gợi ý đề xuất cho bài thuyết trình trong giờ học Project- Chương trình SGK thí điểm
Giải pháp áp dụng phương pháp Peer learnning để nâng cao kỹ năng nghe, nói Tiếng Anh với các trường vùng khó trên địa bàn tỉnh Yên Bái thông qua tính năng Messenger của trang mạng Facebook
Trong quá trình tiến hành viết SKKN mà chưa biết cách làm đề cương theo dõi thêm các mẫu đề cương sáng kiến kinh nghiệm ấn tượng từ các cấp bậc mầm non, tiểu học, THCS, THPT và cấu trúc từng phần cụ thể theo đúng quy định.
7. Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD THPT
Giáo dục công dân là môn học giúp học sinh ứng dụng các kiến thức trong chương trình học giải quyết các vấn đề thực tế trong xã hội. Vậy làm cách nào để giảng dạy tốt môn này? TOPSKKN sẽ có nhiều sáng kiến kinh nghiệm hay giúp các thầy cô ở bài viết bên dưới.
Phát triển năng lực điều chỉnh hành vi cho học sinh thông qua sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn GDCD 11 tại trường THPT Nguyễn Sỹ Sách – Thanh Chương.
Sử dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong môn giáo dục công dân tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ – Hưng Nguyên
Xây dựng ngân hàng Video clip nhằm hỗ trợ giảng dạy môn Giáo dục công dân theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh ở một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Yên Bái
8. Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học THPT năm 2023
Hóa học là một môn học đòi hỏi học sinh phải nắm bắt rõ lý thuyết và cách thực hành để học tốt đạt kết quả cao. Ở bài viết này, TOPSKKN sẽ cung cấp cho quý thầy cô những phương pháp thu hút học sinh học tập, nâng cao chất lượng giảng dạy.
Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
T177
Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh thông qua việc sử dụng phần mềm Ispring Suite vào dạy học Hóa Học THPT (PDF)
9. Sáng kiến kinh nghiệm môn tin học THPT năm 2023
Trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa của đất nước, môn tin học không cò xa lạ đối với học sinh THPT. Hiện nay, vấn đề học sinh còn sao lãng môn học, không tiếp thu và vận dụng tốt bài học đang diễn ra trong quá trình giảng dạy của các thầy cô. Hãy tham khảo những sáng kiến hay bên dưới để thầy cô có nhiều phương pháp cải thiện chất lượng giảng dạy của mình nhé!
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
T131
Phương pháp xử lý số nguyên lớn trong bồi dưỡng học sinh giỏi bằng ngôn ngữ lập trình C++
Phát huy năng lực lập trình cho học sinh THPT qua giải các bài toán sử dụng kỹ thuật chia để trị bằng ngôn ngữ lập trình Python theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Môn Sinh học THPT giúp tìm hiểu và phân tích một số hiện tượng tự nhiên, sinh vật thường gặp trong thực tế. Qua đó, ứng dụng để lý giải một số hiện tượng, trang bị những kiến thức sinh học hữu ích và cần thiết nhất. Vậy làm cách nào để các em học sinh hứng thú trong giờ học? Hãy cùng TOPSKKN tìm hiểu các sáng kiến bên dưới nhé!
10.1. Sáng kiến kinh nghiêm môn Sinh lớp 10
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
V362
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạotrong dạy học phần Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10
Sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với xem video có định hướng trong giảng dạy chủ đề cơ chế di truyền biến dị cấp phân tử tại trường THPT Hồng Quang, Lục Yên, Yên Bái
Thể dục là môn học có vai trò quan trọng trong việc rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể chất, xây dựng các thói quen vận động lành mạnh. Nhiều học sinh không dành sự quan tâm đối với môn thể dục vì cho rằng đây là môn học phụ và không cần thiết. Nhận thấy được điều đó TOPSKKN sẽ giúp các thầy cô tạo hứng thú học tập cho các em học sinh bằng nhiều sáng kiến hay nhất bên dưới.
11.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục THPT năm 2023
Mã
Tên đề tài
Xem nội dung mẫu
T204
Ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả đỡ bước một cho đội tuyển bóng chuyền học sinh Trường THPT
Vận dụng các bài tập và trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo đinh hướng phát triển năng lực học sinh về kỹ thuật đập bóng theo phương lấy đà nội dung Bóng chuyền khối 10
“Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập dẫn dắt nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc để nâng cao hiệu quả giao cầu thấp chân nghiêng mình cho học sinh nữ khối 10 trường THPT
Tích hợp Giáo dục thể chất với Giáo dục quốc phòng an ninh trong hình thành kỹ năng và tác phong học tập khoa học cho học sinh khối 10 khi dạy phần kiến thức đội hình, đội ngũ
Ứng dụng một số bài tập dẫn dắt nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt cho học sinh nữ khối 12 THPT
Vật lý là môn học học tìm hiểu các chuyển động, chức năng vật lý của các sự vật đang diễn ra trong đời sống hằng ngày. Nhiều học sinh còn chưa hiểu rõ và không hứng thú học tập môn học này. TOPSKKN sẽ giúp quý thầy cô có nhiều kinh nghiệm hay nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh.
12.1. Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý THPT năm học 2023 – 2024
Mã
Tên
Xem nội dung mẫu
T014
Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở Trường THPT (PDF)
Sử dụng phương pháp tương tự trong việc vận dụng phương pháp giải bài toán chuyển động của vật bị ném vào giải bài toán chuyển động của điện tích trong điện trường đều (PDF)
Thiết kế và hướng dẫn học sinh phương pháp giải hiệu quả các bài tập Vật lí theo hướng đánh giá năng lực và tư duy nhằm giúp các em đạt được kết quả cao trong các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy của các trường đại học trong giai đoạn hiện nay (PDF)
Phát triển năng lực thực nghiệm và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học Vật lí THPT”
Tổ chức cho học sinh tự học một số kiến thức chương động học chất điểm – Vật lí 10 thông qua thí nghiệm nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học phần QUANG HỌC Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh miền núi Nghệ An thông qua hệ thống bài tập thực tế chương Dao động và sóng điện từ – Vật lí 12
Ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề Các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – Vật lý 12 cơ bản.
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam cho học sinh vùng đông bắc Nghi Lộc qua bài “Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia Việt Nam”. Lớp 11 môn học Giáo dục Quốc phòng và An ninh
Thiết kế và sử dụng bệ tỳ thay đổi chiều cao tự động góp phần nâng cao hiệu quả bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC trong dạy học GDQP-AN cho học sinh THPT khối 11
Một số biện pháp phát huy năng lực cốt lõi của học sinh trong giảng dạy bài 2: Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân – an ninh nhân dân, chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh khối 12
Trên đây là tổng hợp các mẫu sáng kiến kinh nghiệm THPT luôn được cập nhật mới nhất, độc quyền bởi TOPSKKN. Hy vọng, quý thầy cô giáo đã có thêm nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho bài nghiên cứu của mình.
Tải ngay trọn bộ đề tài nghiên cứu khoa học theo chương trình mới cho học sinh THPT:
Tôi là Nguyễn Thanh Tâm, tốt nghiệp đại học sư phạm hà nội và hiện đang là trưởng phòng xây dựng và phát triển nội dung trên website lĩnh vực sáng kiến kinh nghiệm cho văn phòng công ty TopSkkn.
